跳到主要內容

教育大市集Logo

另開新視窗,顯示搜尋技巧說明 另開新視窗,顯示熱門搜尋文字雲
網站導覽
:::

資源分類

自然科學
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 4,942
動物的覓食-資源代表圖
web動物的覓食
謝濰萁/縣立新興國小國小3-5年級
介紹蜜蜂、蚊子、蜘蛛、蟑螂、魚鷹、螳螂的覓食習性。
點閱:743
下載:17

颱風知多少-資源代表圖
web颱風知多少
亓嬴鳳/縣立斗六國小國小3-6年級
臺灣夏秋兩季多颱風,往往造成重大災害,了解颱風,做好防颱準備,才能避免颱風所造成的損失。
點閱:945
下載:187

水溶液的酸鹼性-資源代表圖
web水溶液的酸鹼性
程俊議/縣立中山國小國小5年級
水溶液可經由石蕊試紙、BTB指示劑等方式檢驗,大致可分為酸性、鹼性與中性。
點閱:806
下載:90

望安島的玄武岩地質-資源代表圖
web望安島的玄武岩地質
林君諭/澎湖縣望安國小國小5-6年級
自然領域補充教材教學目標:1.學生能知道望安島的玄武岩地質特徵 。2.學生能分辨微輝長斑岩與鹼性玄武的差異 。3.學生能尊重與欣賞自然景觀 。
點閱:443
下載:11

103文賢國小有機菜園看天吃飯-資源代表圖
web103文賢國小有機菜園看天吃飯
楊育民/縣立文賢國小國小6年級
利用資訊課的上網搜尋、自然課的知識結合、社會課的田野調查,讓學生對苦瓜生長的環境及習性有更進一步的了解
點閱:378
下載:25

太陽觀測-日晷實勘教學活動-資源代表圖
web太陽觀測-日晷實勘教學活動
彭聰光/澎湖縣池東國小國小5年級
活動影片
點閱:751
下載:39

認識養蚵生態-資源代表圖
web認識養蚵生態
蔡志隆/縣立廣興國小國小5-6年級
本活動設計主要讓學生認識養蚵的方法及體認蚵農的辛苦,進而喚起學 生生態保育的重要性。從吃牡蠣的經驗引起學生的學習動機,介紹牡蠣 的養殖,並透過圖片解說及影片欣賞增加學生的學習興趣,藉由學習單 的書寫、討論與分享,可以瞭解其他組別的想法,並透過體驗與操作,讓學生體驗綁蚵殼的樂趣,最後再藉由綠牡蠣事件,引發學生對環境保育的重視。
點閱:943
下載:40

稻米的成長-資源代表圖
web稻米的成長
陳大偉/縣立埤腳國小國小5-6年級
簡介有機稻米栽培的步驟、方法
點閱:497
下載:23

鳥類觀察家 -資源代表圖
web鳥類觀察家
陳信章/縣立梅林國小國小5-6年級
1-1能知道鳥身體的基本構造鳥嘴、腳爪、尾翼、翅膀等。1-2藉由網上鳥類圖片觀賞,能引發學生對鳥類的認識。1-3藉由網上八色鳥圖片觀賞,能引發學生對鳥類的保育工作的認識1-4能學習利用網路資源尋找問題解答的習慣1-5能傾聽同學的報告,及清楚的表達自己的意思2-1能利用簡報軟體,學會作簡單的報告2-2藉由實地觀察鳥類、分辨校園常見的鳥類。2-3能了解合作學習的重要性2-4能傾聽同學的報告,及學習別人的優點3-1能認識賞鳥裝備的名稱3-2能說出賞鳥裝備的特徵3-3能學會利用網路資源找出賞鳥裝備4-1能藉由分組討論利用小組討論及創作方式,來完成各組的賞鳥裝圖4-2 能學習彼此欣賞他人的創意
點閱:577
下載:22

認識植物的教學簡案-資源代表圖
web認識植物的教學簡案
洪仁欽/市立碇內國小國小4-6年級
這是一則認識植物的教學簡案
點閱:857
下載:95