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自然科學-國小5-6年級(三)
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5E 學習環教學策略-奈米科技教學活動設計學習單-資源代表圖
從空中看地球,我們知道渺小;世界文明體,天涯若比鄰。 學校就像一個小型的「視」界,校園的每個角落,只要細微觀察,可能會有新發現,藉由此教學活動,引導小朋友認識永續校園,了解生活中有哪些是已經應用奈米科技的技術或產品?哪些是奈米科技未來可能的發展與應用。
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修改日期:2011-10-13
5E 學習環教學策略-奈米科技教學活動設計-資源代表圖
web 5E 學習環教學策略-奈米科技教學活動設計
楊清智/市立安坑國小國小5-6年級
從空中看地球, 我們知道渺小; 世界文明體, 天涯若比鄰。 學校就像一個小型的「視」界,校園的每個角落,只要細微觀察,可能會有新發現,藉由此教學活動,引導小朋友認識永續校園,了解生活中有哪些是已經應用奈米科技的技術或產品?哪些是奈米科技未來可能的發展與應用。
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修改日期:2011-10-13
蚰蜒-資源代表圖
web 蚰蜒
張文正/市立大豐國小國小5-6年級
蚰蜒(音 ㄧㄡˊ 一ㄢˊ)屬於節肢動物不過他主要的食物也就是節肢動物如蜘蛛.昆蟲等所以以人類的角度而言他算是種益蟲吧不過他的長相似乎不是麼討喜
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修改日期:2011-10-12
小花-資源代表圖
web 小花
蘇冠如/縣立南陽國小國小1-6年級
最喜歡的花
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修改日期:2011-10-12
太空科學-資源代表圖
web 太空科學
陳尹亮/縣立南陽國小國小5年級
太空梭
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修改日期:2011-10-12
梅嶺梅花-資源代表圖
web 梅嶺梅花
周苡靖/縣立南陽國小國小1年級~國中9年級
描花近照
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修改日期:2011-10-12
黃嬋-資源代表圖
web 黃嬋
葉明珠/縣立南陽國小國小1年級~國中9年級
夏日開花之藤蔓植物
點閱數301
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修改日期:2011-10-12
鞭蠍-資源代表圖
web 鞭蠍
張文正/市立大豐國小國小4-6年級
長得很像蠍子不過他真正的名稱叫做鞭蠍在遇到危險時他會散發處醋酸嚇跑敵人
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修改日期:2011-10-12
玫瑰-資源代表圖
web 玫瑰
廖素亭/縣立南陽國小國小1-6年級
玫瑰盛開的樣子
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修改日期:2011-10-12
圓仔花-資源代表圖
web 圓仔花
張秋師/縣立南陽國小國小1-6年級
圓仔花之圖
點閱數164
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修改日期:2011-10-12