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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,754 筆
單元課程優化示例編號：國小自然優化 001
web 單元課程優化示例編號：國小自然優化 001
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法，利用其功能進行酸鹼指示劑實驗設計及實驗成果錄製影片分享。
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修改日期：2024-10-14
單元課程創新示例編號：國小自然 2024-003
web 單元課程創新示例編號：國小自然 2024-003
蘇翰庭/嘉義市崇文國小國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法，利用numbers將實驗結果製作成圖表、Xmind進行實驗設計，並完成熱傳導、熱對流、熱輻射的實驗。
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修改日期：2024-10-16
單元課程創新示例編號：國小自然 2024-001
web 單元課程創新示例編號：國小自然 2024-001
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法，利用Soundcorset APP測量音準進行光碟笛空氣柱長短對聲音高低影響的實驗，並利用Nunmers製作長條圖，以強化空氣柱越長，則音頻越高的科學概念。
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修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國小自然2024-003
web 單一活動優化示例編號：國小自然2024-003
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva實施探究教學法，利用其功能進行酸鹼指示劑實驗設計。
點閱數626
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修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國小自然 2024-002
web 單一活動優化示例編號：國小自然 2024-002
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva實施探究教學法，利用其功能進行酸鹼指示劑實驗設計。
點閱數394
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修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國小自然2024-001
web 單一活動優化示例編號：國小自然2024-001
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva實施探究教學法，結合科普文章閱讀和石蕊試紙實驗，以培養學生對酸性、中性及鹼性的理解。
點閱數817
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修改日期：2024-10-16
單一活動創新示例編號：國小自然2024-009
web 單一活動創新示例編號：國小自然2024-009
蘇翰庭/嘉義市崇文國小國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法「，利用numbers將實驗結果製作成圖表「、Xmind進行實驗設計，並完成熱傳導、熱對流、熱輻射的實驗。
點閱數877
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修改日期：2024-10-14
單一活動創新示例編號：國小自然2024-008
web 單一活動創新示例編號：國小自然2024-008
蘇翰庭/嘉義市崇文國小國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法「，利用numbers將實驗結果製作成圖表「、Xmind進行實驗設計，並完成熱傳導、熱對流、熱輻射的實驗。
點閱數252
下載數0
修改日期：2024-10-14
單一活動創新示例編號：國小自然2024-007
web 單一活動創新示例編號：國小自然2024-007
蘇翰庭/嘉義市崇文國小國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法「，利用numbers將實驗結果製作成圖表「、Xmind進行實驗設計，並完成熱傳導、熱對流、熱輻射的實驗。
點閱數952
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修改日期：2024-10-16
單一活動創新示例編號：國小自然2024-003
web 單一活動創新示例編號：國小自然2024-003
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva及視訊頭錄製光碟笛小組合奏影片，以展現小組學習成果。
點閱數825
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修改日期：2024-10-14