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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,312 筆
31-2-3-1全球暖化與節能減碳-資源代表圖
video 31-2-3-1全球暖化與節能減碳
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.知道造成全球暖化的原因。rn2.知道全球暖化對地球造成的衝擊。rn3.知道面對暖化人類該有的節能減碳做為。
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修改日期：2019-12-04
29-3-2-1鍊條連結大小齒輪轉動情形-資源代表圖
video 29-3-2-1鍊條連結大小齒輪轉動情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
1. 透過觀察和討論，察覺鍊條也可以傳送動力。rn2. 透過觀察和討論，察覺皮帶也可以傳送動力。rn3. 透過觀察和操作，知道用鏈條傳動時，轉動圈數和輪的大小有關。rn
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修改日期：2019-12-04
v2093國小自然_加速鐵生鏽的因素-資源代表圖
video v2093國小自然_加速鐵生鏽的因素
臺北市國小3-4年級
國小自然_加速鐵生鏽的因素
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修改日期：2019-12-04
26-2-6-1 保溫與散熱-資源代表圖
video 26-2-6-1 保溫與散熱
臺南市政府教育局國小5-6年級
知道減緩或阻隔熱的傳播，可以達到保溫的效果。rn知道不同材質的容器，其保溫效果也不同。rn知道日常生活中能達到散熱效果的物品或方法。rn
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修改日期：2019-12-04
24-3-1-2了解摩擦力對物體移動快慢的影響-資源代表圖
video 24-3-1-2了解摩擦力對物體移動快慢的影響
高雄市政府教育局國小5-6年級
正確使用彈簧秤測量。rn了解摩擦力對物體的影響。
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修改日期：2019-12-07
26-2-3-1水受熱後的流動-資源代表圖
video 26-2-3-1水受熱後的流動
臺南市政府教育局國小5-6年級
知道液體的傳熱方式。rn知道熱會由溫度高的地方傳到溫度低的地方。
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修改日期：2019-12-07
v2052 簡單機械 國小自然-資源代表圖
video v2052 簡單機械 國小自然
臺北市國小3-4年級
簡單機械 國小自然
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修改日期：2019-12-04
雞蛋加農砲 - 壓力│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 雞蛋加農砲 - 壓力│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小5-6年級
#請勿在家中嘗試這次端午節要立蛋，嚴八卻發現LIS辦公室冰箱裡有放了兩個月的生雞蛋，於是開始了一系列Maker的過程，從無到有設計了一支水煮蛋加農砲，要把過期的雞蛋當大砲射出去！經過繁雜的莫爾數、壓力與體積的計算，找出了安全而且能夠把雞蛋射出去的壓力。#注意在家中請勿嘗試與模仿#本實驗經過各種計算#可以帶學生討論要怎麼算出發射的壓力#莫耳數在這種時候超有用
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修改日期：2025-07-14
18-3-1-1製作分類表-資源代表圖
video 18-3-1-1製作分類表
高雄市政府教育局國小5-6年級
人類大都以相同的屬性（共同的習慣、嗜好、來源……等）來組成和確認是同一家族。rn在植物家族的區別中，以植物的特徵來構成相同的家族，來和其他植物做區分。rn依據「是或不是」或者「有或沒有」特徵將植物分成兩類的分法稱為二分法。
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修改日期：2019-12-06
水溶液的導電-資源代表圖
video 水溶液的導電
高雄市政府教育局國小5-6年級
測試水溶液的導電性rn知道用電安全的注意事項。rn
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修改日期：2019-12-08