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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,747
閱讀牆-資源代表圖
web 閱讀牆
伍懿芳/久美國小國小5年級
閱讀牆
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修改日期:2011-11-15
樹蛙-資源代表圖
web 樹蛙
吳瑞福/市立海山國小國小5年級
一、民國100年9月17日拍攝於桃園縣復興鄉雅渡休閒農場。二、無尾目樹蛙科的1屬,體多細長而扁,後肢長,吸盤大,指、趾間有發達的蹼,可以用其在空中滑翔。
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修改日期:2011-11-15
疏葉卷柏-資源代表圖
web 疏葉卷柏
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:疏葉卷柏科名:卷柏科學名:Selaginella remotifolia Spring原產地:臺灣特徵:地生,葉片兩側互生呈羽狀分枝。台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
黃花酢漿草-資源代表圖
web 黃花酢漿草
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:黃花酢漿草科名:酢漿草科學名:Oxalis corniculata L.別名:酢漿草、酸味草、醋母原產地:熱帶非洲、南美洲特徵:匍匐根。莖節上長根。葉互生叢生,葉具長柄,掌狀複葉,小葉3片。 葉倒心形,基部成楔形,全緣。葉的正、背面有疏毛,紙質,葉正面為綠色,反面為淺綠色。用途:食用、童玩
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修改日期:2011-11-15
毛毛蟲化成蛹-資源代表圖
web 毛毛蟲化成蛹
陳易立/大鞍國小國小5年級
毛毛蟲化成蛹
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修改日期:2011-11-15
鴨跖草-資源代表圖
web 鴨跖草
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:鴨跖草科名:鴨跖草科學名:Commelina communis別名:竹仔草、竹仔菜、竹仔葉、水仔葉、竹葉菜特徵:葉互生,披針形或卵狀披針形,前端尖銳,基部鈍形,葉鞘抱莖。夏季開花,頂生或腋出,花序為蠍尾狀聚繖花序,由兩條總狀花序組成。花瓣3片,紫藍色,上側兩片有爪,另一片極小,花絲無毛。蒴果橢圓形,熟時分成二室開裂,每室有兩粒種子,有不規則窩孔。用途:藥用、食用台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
生態系-資源代表圖
web 生態系
陳易立/大鞍國小國小5年級
生態系
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修改日期:2011-11-15
爵床-資源代表圖
web 爵床
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:爵床科名:爵床科學名:Waterwillow.別名:鼠尾紅,鼠尾黃,小鼠尾紅, 麥穗紅,鳳尾紅特徵:一年生草本,莖多分枝,呈方形,全株被有微毛。葉子全緣,對生,橢圓形或近於圓形。台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
銅錘玉帶草-資源代表圖
web 銅錘玉帶草
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:銅錘玉帶草科名:山梗菜科學名:Pratia nummularia別名:普拉特草、翡翠珠特徵:多年生匍匐性草本,全草有毛,莖絲,節處生細根,葉近圓形,基部心形,鋸齒緣,具柄,腋生,單生,萼5深裂,花冠斜唇形,上唇2深裂,下唇3淺裂,漿果球形或橢圓形,熟呈紅紫色。花期為春至夏淡紫紅色或白色的小花。果實由綠轉紅紫色。用途:藥用、花藝設計台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
學生動手規劃設計綠校園營造-資源代表圖
web 學生動手規劃設計綠校園營造
廖宏彬/縣立樟湖國小國小5年級~國中7年級
學生是可以共同討論解決校園環境問題 並動手營造綠校園環境的只要給學生思考的空間並賦與自由權力 放手去做 那將是很棒的實用課程
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修改日期:2011-11-15