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自然科學-國小5-6年級(三)
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動物的先天後天行為-資源代表圖
web 動物的先天後天行為
陳易立/大鞍國小國小5年級
動物的先天、後天行為
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修改日期:2011-11-15
鴨腳木-資源代表圖
web 鴨腳木
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:鴨腳木科名:五加科學名:Schefflera octophylla〈Lour.〉Harms.別名:鵝掌柴、江某原產地:台灣、中國南方、中南半島、琉球特徵:掌狀複葉,樹形挺拔、樹皮成灰褐色,枝條水平展開,綠意盎然成傘蓋狀,樹形塔形、傘形,秋、冬時開花,花後結出細長條形莢果,長約30-60公分。用途:觀賞台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
學生動手規劃設計綠校園營造-資源代表圖
web 學生動手規劃設計綠校園營造
廖宏彬/縣立樟湖國小國小5年級~國中7年級
學生是可以共同討論解決校園環境問題 並動手營造綠校園環境的只要給學生思考的空間並賦與自由權力 放手去做 那將是很棒的實用課程
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修改日期:2011-11-15
蓬萊隱柱蘭-資源代表圖
web 蓬萊隱柱蘭
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:蓬萊隱柱蘭科名:蘭科學名: Cryptostylis taiwaniana特徵:地生蘭;低海拔山區闊葉林地生,喜陰濕或半透光環境;莖極短,葉約二片,每年自粗短的地下莖長出一片新葉,葉面淺綠色,帶有深綠色之塊斑,脈紋明顯,亦為深綠色。台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
長花九頭獅子草-資源代表圖
web 長花九頭獅子草
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:長花九頭獅子草科名:爵床科學名:Peristrophe roxburghiana特徵:多年生草本,莖近四方形,光滑,直立或半伏半立,節處稍膨大。葉膜質,披針形、長形或長卵形。花朵頂生,花冠2唇形,紅紫色。台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
燕子飛舞-資源代表圖
web 燕子飛舞
陳易立/大鞍國小國小5年級
燕子飛舞
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修改日期:2011-11-15
台灣五葉松-資源代表圖
web 台灣五葉松
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:台灣五葉松科名:松科學名:Pinus morrisonicola Hayata原產地:台灣特徵:常綠大喬木,株高20公尺以上,雌雄同株,樹姿蒼勁,生長緩慢,壽命長。樹皮暗灰色,樹冠圓錐形。針葉5枚一束,長4~9公分,具細齒。用途:庭園盆栽、景觀、食用、造紙、松香台灣特有種:是
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修改日期:2011-11-15
翡翠樹蛙-資源代表圖
web 翡翠樹蛙
許江義/縣立和安國小國小1年級~國中9年級
翡翠樹蛙
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修改日期:2011-11-14
睡蓮-資源代表圖
web 睡蓮
許江義/縣立和安國小國小3-6年級
睡蓮
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修改日期:2011-11-14
教學活動-環保酵素-資源代表圖
web 教學活動-環保酵素
江心玉/市立新興國小國小3-6年級
本教案中高年級都能上,環保酵素簡單易做,製作材料隨手可得、製作過程簡單且用途廣泛,不浪費任何資源,還可以幫助減少垃圾。這跟環境議題有關,可放在彈性學習課程。
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修改日期:2011-11-14