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自然科學-國小5-6年級(三)
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美人蕉-資源代表圖
web 美人蕉
吳瑞福/市立海山國小國小5年級
一、民國100年9月10日拍攝於新竹縣尖石鄉仙湖露營區。二、植物界(Plantae)、被子植物門(Magnoliophyta)、單子葉植物綱(Liliopsida)、姜目(Zingiberales)、美人蕉科(Cannaceae)、美人蕉屬(Canna)、美人蕉(C. indica)三、美人蕉,不僅能美化人們的生活,而且又能吸收二氧化硫、氯化氫,以及二氧化碳等有害物質,抗性較好,葉片雖易受害,但在受害後又重新長出新葉,很快恢復生長。由於它的葉片易受害,反應敏感,所以被人們稱為監視有害氣體污染環境的活的監測器。具有淨化空氣、保護環境作用。是綠化、美化、淨化環境的理想花卉。
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修改日期:2011-11-16
發現一個好所在竹山與大鞍-資源代表圖
web 發現一個好所在竹山與大鞍
劉勁松/大鞍國小國小5年級
發現一個好所在竹山與大鞍簡報檔
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修改日期:2011-11-15
生活-面具-資源代表圖
web 生活-面具
伍懿芳/久美國小國小5年級
生活-面具
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修改日期:2011-11-15
長花九頭獅子草-資源代表圖
web 長花九頭獅子草
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:長花九頭獅子草科名:爵床科學名:Peristrophe roxburghiana特徵:多年生草本,莖近四方形,光滑,直立或半伏半立,節處稍膨大。葉膜質,披針形、長形或長卵形。花朵頂生,花冠2唇形,紅紫色。台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
生活-小木馬-資源代表圖
web 生活-小木馬
伍懿芳/久美國小國小5年級
生活-小木馬
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修改日期:2011-11-15
準備化蛹-資源代表圖
web 準備化蛹
陳易立/大鞍國小國小5年級
毛毛蟲準備化蛹
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修改日期:2011-11-15
焦尾蘭-資源代表圖
web 焦尾蘭
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:焦尾蘭科名:蘭科學名:Cymbidium.ensifolium簡介:地生蘭;分布於全島海拔400-1600公尺之間的陽光充足地。早期數量很多,因其花香味怡人,長期外銷國外,大量採集,使山區數量日益減少,目前山區現已不易見到。台灣原生種:是
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修改日期:2011-11-15
孟宗竹-資源代表圖
web 孟宗竹
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:孟宗竹科名:禾本科學名:Phyllostachys pubescens Mazel別名:毛竹、茅竹、江南竹、南竹、貓頭竹、貍頭竹原產地:中國特徵:常綠喬木,桿圓直條暢,表面平滑,綠色或黃綠色,修長不彎曲,節間短。初生竹脫籜後,在節下生有細毛,主枝每二條從節上橫出,每條再分為一、二小枝,然後著葉。用途:庭園觀景、竹筍、建材、竹藝品
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修改日期:2011-11-15
生活-植物的生長-資源代表圖
web 生活-植物的生長
伍懿芳/久美國小國小5年級
生活-植物的生長
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修改日期:2011-11-15
學生動手規劃設計綠校園營造-資源代表圖
web 學生動手規劃設計綠校園營造
廖宏彬/縣立樟湖國小國小5年級~國中7年級
學生是可以共同討論解決校園環境問題 並動手營造綠校園環境的只要給學生思考的空間並賦與自由權力 放手去做 那將是很棒的實用課程
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修改日期:2011-11-15