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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
認識氣團-資源代表圖
web 認識氣團
徐月嬌/市立莒光國小國小5年級
氣候的變化跟氣團有關,讓我們先認識氣團吧!
點閱數271
下載數16
修改日期:2011-11-30
魚骨圖教學法應用-資源代表圖
web 魚骨圖教學法應用
陳心瑩/基隆市八斗國民小學國小5-6年級
應用於國小五年級社會領域慨念教學
點閱數3570
下載數399
修改日期:2011-11-30
BTB指示劑在不同酸鹼性質的水溶液變化情形-資源代表圖
web BTB指示劑在不同酸鹼性質的水溶液變化情形
呂輝榮/縣立新園國小國小5年級
透過題組方式幫學生建立起來相關概念之間的關係
點閱數310
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修改日期:2011-11-29
八斗生態鳥園-資源代表圖
web 八斗生態鳥園
古文憲/市立八斗國小國小1年級~國中9年級
每年到鳥類繁殖的季節,八斗國小後花園河濱樹叢裡就聚集著數種鳥類在此繁衍他們的後代,尤以白鷺鷥最多.作者用長鏡頭捕捉鳥類英姿,呈現出有趣的畫面.
點閱數210
下載數10
修改日期:2011-11-29
玩玩果實與種子-路路通-資源代表圖
web 玩玩果實與種子-路路通
林文賢/市立新埔國小國小3-6年級
植物延伸教學素材-利用楓香果實製作飾品
點閱數698
下載數45
修改日期:2011-11-29
樺斑蝶化蛹-資源代表圖
web 樺斑蝶化蛹
林純慧/新北市瓜山國小國小1-6年級
樺斑蝶化蛹時會先倒吊成J型,還會不斷的扭動身軀。最後將皮由頭部往尾部推送至掉落。
點閱數415
下載數17
修改日期:2011-11-29
太陽能妙用-鏡子省電法-資源代表圖
web 太陽能妙用-鏡子省電法
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小國小4-6年級
採用生活中容易取得的用品─鏡子。模擬光線照射建築物產生的現象,運用光線照射鏡子反射的原理,讓建築物減少光的直接照射以降低建築物受熱的溫度,再調整鏡子角度將光線反射到建築物內提供室內所需的光,讓學生親自操作找出最適當的方式,來解決上述降低受熱溫度及增加室內亮度的兩個問題。學生從生活資訊及經驗思考解決問題的方法,運用工具進行實驗及探究活動,由活動中獲得新的認知並提出改善周遭環境問題的方法,以達到教學活動的目的。
點閱數1191
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修改日期:2011-11-28
水生植物特殊構造-資源代表圖
web 水生植物特殊構造
劉智群/市立昌隆國小國小4-6年級
校園水生植物池常見水生植物特殊構造介紹投影片
點閱數537
下載數41
修改日期:2011-11-28
水生植物繁殖-資源代表圖
web 水生植物繁殖
劉智群/市立昌隆國小國小4-6年級
水生植物種類有開花植物(荷花、台灣萍蓬草)他們以開花結種子的有性生殖方式繁殖下一代,也有水生植物是蕨類(如田字草、槐葉蘋),他們用孢子來延續種族。除了有性生殖的方式,無性生殖繁衍下一代的方式更是他們快速擴張族群的方法。
點閱數838
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修改日期:2011-11-28
三峽文石之美-資源代表圖
web 三峽文石之美
李國梅/市立成福國小國小6年級
台灣為環太平洋火山帶的一部份受到歐亞大陸板塊、海洋板塊的擠壓三峽鎮地屬台灣西部火山區火山活動後火成岩溫度急速下降壓力減低岩漿中的氣體因而膨脹溢出乃在岩流的表面形成大量的氣孔並於冷卻後產生孔洞及裂隙中歷經數百萬年風化、溶脫、熱水效應及淋濾等作用碳酸鹽類與鐵、鎂等礦物慢慢沉澱、充填、結晶因而形成珍貴的文石屬於天然化合物型礦
點閱數307
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修改日期:2011-11-28