1.學生自製影像2.在地文化探討3.外來種生物的反省

心智圖(mind map)這個概念，是一種將擴散性思考具體化的工具，可以運用在腦力激盪及啟發聯想上。因為當一個圖像或關鍵字進入心智圖時，都能啟發聯想，使心智圖不斷的擴大，並可永無止盡的開發個人聯想的潛能，所以心智圖也可以視為是一種用來啟發創意思考的工具與技法。

柯南小劇場台北近郊的別墅中發生豪宅主人陳屍在書房中的案件，主人的遺孀為了釐清案情，特別商請毛利小五郎一行人前來協助辦案，柯南首先勘查命案現場的書房，發現日曆停在12月22日案發當天，書房的北面是門，西面有一扇窗，東面和南面分別是書架和書桌。接著柯南開始詢問當日在豪宅中的人，徵詢到管家時，管家說：「案發當天中午，我準備進書房叫主人用餐時，便發現主人倒在血泊中，同時在地上的窗影中，發現一個可疑的人影閃過，我便趕緊打電話報案了。」這時聰明的柯南馬上說：「你說謊！」小朋友們，換你來動動腦吧！你知道為何柯南知道管家說謊呢？

1、讓學生瞭解如何觀察鳥類。2、讓學生學會如何準備觀察鳥類用品3、讓學生認識基隆常見的鳥類。4、讓學生藉由鳥類的故事情境，加深對鳥類的印象。5、讓學生學會藉由媒體操作，自行學習。6、讓學生藉由認識基隆鳥類，更加瞭解基隆市。7、讓學生認識基隆鳥類，更加深對基隆市的認識。8、讓學生藉由大自然觀察，產生愛鄉情懷。

樺斑蝶的食草

一、請你仔細觀察梅峰林場出現了哪些鳥？然後記錄下來。二、請你找一種或幾種鳥兒，跟牠建立一份自然的友誼！請把牠的特徵用圖畫、文字記錄下來。

非洲鳳仙花的花矩內有花蜜。

重瓣朱槿的花

雞屎樹的土耳其藍果實。

水冬瓜可愛的果實，是可以食用的美味野果。