解構：思考相撲機器人大賽需要考量的問題為何。抽象化：相撲機器人所需要的動作與邏輯用程式的方式呈現。演算法：結合邏輯、感應器、動作，規劃流程與順序。評估：針對初步的實驗與第一階段的競賽結果，分析與評斷機器人所需修改之處，並進行改良。

臺灣鈴木草又稱之為鈴木草或假馬蹄草，鈴木草屬全世界只有兩種，鈴木草為台灣特有種，僅零星分布在東北角海岸線以南，經宜蘭、花蓮、台東等中海拔地區。另一種為琉球鈴木草，也僅分佈於琉球群島及綠島等地，屬於稀有瀕危植物。台灣鈴木草為一年生草本。通常具匍匐莖；葉寬卵形。花苞初期是一團毛狀物，花冠筒狀，紫紅色，上方裂為二唇瓣，上唇瓣直立，猶如帽子形狀，下唇瓣3裂，中裂片較大，整個花瓣看起來像一個中古歐洲女孩，穿著篷篷裙，裙上還繡著各式各樣的線條，六月至七月為花期。

為台灣特有種，已被列為稀有植物之一。主要分布在台灣北部海拔200-800公尺山區，如北勢溪沿岸的岩隙間、乾溝、石碇、文山區、小格頭及鷺鷥潭等地區。常綠灌木，喜生長於溫暖而潮溼的環境。或出現在溪畔岩石縫隙中，耐蔭力強，烏來杜鵑是臺灣14種原生的杜鵑屬植物中，分佈最狹阻且群數量最小的1種。花冠為淡紫紅色，花期為3月。由於翡翠水庫的興建，已淹沒了烏來杜鵑主要的生育地，現在在野外可能無法再看見。

透過動畫的操作了解蚯蚓不喜歡光亮的環境。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。

本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。

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學名：Truncatella pfeifferi(圓頂蝸牛)棲所生態：潮間帶高潮線的海藻上世界地理分佈：分布於日本和台灣綠島、南韓、越南（Quang Ngai、 Khanh Hoa）台灣地理分佈：綠島資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動，內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識，可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。

名稱：蛇莓科名：薔薇科學名：Duchesnea chrysantha Miq別名：蛇泡草、蛇盤草、蛇果草、龍吐珠、寶珠草、三匹風原產地：臺灣特徵：多年生匍匐性草木，節節生根，葉具長柄三出複葉，小葉長2~3公分，粗齒牙緣，托葉卵狀披針形；花黃色，腋生，花瓣五枚，瘦果細小，著生在紫色的花托上，整個果序直徑約9公厘。用途：觀賞、藥用、食用台灣原生種：是

植物錦葵目雙子葉植物 木棉