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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,458 筆
水生植物繁殖-資源代表圖
web 水生植物繁殖
劉智群/市立昌隆國小國小4-6年級
水生植物種類有開花植物（荷花、台灣萍蓬草）他們以開花結種子的有性生殖方式繁殖下一代，也有水生植物是蕨類（如田字草、槐葉蘋），他們用孢子來延續種族。除了有性生殖的方式，無性生殖繁衍下一代的方式更是他們快速擴張族群的方法。
點閱數788
下載數41
修改日期：2011-11-28
水生植物特殊構造-資源代表圖
web 水生植物特殊構造
劉智群/市立昌隆國小國小4-6年級
校園水生植物池常見水生植物特殊構造介紹投影片
點閱數523
下載數41
修改日期：2011-11-28
烹調食物的太陽傘 -資源代表圖
web 烹調食物的太陽傘
潘建祿/基隆市中正區八斗國民小學國小5年級
邁入21世紀的新時代，環保與能源意識已經抬頭，大家意識到能源在我們生活中是不可或缺的一環，然而石油從這世紀初到目前為止已經漲了一倍之多，也意味著石油的存量已僅剩二十餘年的用量，開發新能源是未來的趨勢，但要尋找一個乾淨無污染的能源卻不是一件容易的事。我們將太陽能轉為電能，而在這之中也有不少的汙染，諸如太陽能板對環境的汙染、儲電電池的汙染……等。直接利用太陽的熱能是將汙染降至最低的最佳方式，我們將改良太陽能鍋提高其效率並使其攜帶方便，並使用環保的材質，使太陽能鍋可以更加廣泛被使用。
點閱數860
下載數23
修改日期：2011-11-28
節能減碳學習單-資源代表圖
web 節能減碳學習單
資訊組長/市立鳳鳴國小國小5-6年級
節能減碳學習單
點閱數849
下載數70
修改日期：2011-11-28
太陽能妙用-鏡子省電法-資源代表圖
web 太陽能妙用-鏡子省電法
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小國小4-6年級
採用生活中容易取得的用品─鏡子。模擬光線照射建築物產生的現象，運用光線照射鏡子反射的原理，讓建築物減少光的直接照射以降低建築物受熱的溫度，再調整鏡子角度將光線反射到建築物內提供室內所需的光，讓學生親自操作找出最適當的方式，來解決上述降低受熱溫度及增加室內亮度的兩個問題。學生從生活資訊及經驗思考解決問題的方法，運用工具進行實驗及探究活動，由活動中獲得新的認知並提出改善周遭環境問題的方法，以達到教學活動的目的。
點閱數1156
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修改日期：2011-11-28
節能減碳學習單-資源代表圖
web 節能減碳學習單
王齡瑤/市立海山國小國小6年級
近年來全球暖化問題嚴重，身為地球上的一份子，我們應該要為保衛地球而行動。本學習單將配合課程,讓小朋友們執行減碳行動方案,一同為地球盡一份力。
點閱數2388
下載數258
修改日期：2011-11-24
溼地環境保育-資源代表圖
web 溼地環境保育
曾志嘉/市立土城國小國小4-5年級
透過認識溼地，讓小朋友了解土城的濕地情況，認識土城地區的水生植物以及昆蟲生態，培養小朋友對土地的感情，能夠關心自己的家鄉。
點閱數456
下載數22
修改日期：2011-11-23
溼地環境保育-資源代表圖
web 溼地環境保育
曾志嘉/市立土城國小國小4-5年級
透過認識溼地，讓小朋友了解土城的濕地情況，認識土城地區的水生植物以及昆蟲生態，培養小朋友對土地的感情，能夠關心自己的家鄉。
點閱數591
下載數22
修改日期：2011-11-23
神奇的表面張力-資源代表圖
web 神奇的表面張力
劉秋燕/市立永和國小國小5-6年級
表面張力介紹
點閱數619
下載數31
修改日期：2011-11-22
自製湯種饅頭-資源代表圖
web 自製湯種饅頭
劉秋燕/市立永和國小國小6年級
認識湯種，自製湯種饅頭，實驗湯種添加的比例對品質的影響。
點閱數345
下載數18
修改日期：2011-11-22