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自然科學-國小5-6年級(三)
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台東縣霧鹿國小霧鹿砲台課程小小解說員─布農曆法-資源代表圖
布農曆法非常類似中國農民曆的二十四節氣,以作物生長歷程及月相變化作為一年之中「月份」劃分的依據。而布農族的歲時祭儀其實就是種植小米的工作進度表,且歲時祭儀通常在滿月的前後舉行,基本上一個月會舉行一次歲時祭儀,歲時祭儀也相當於劃分「月份」的功能。由此可知,布農曆法兩大要素為歲時祭儀及月相週期。因此要學習布農曆法必須要先從了解歲時祭儀內容開始,再配合月相週期的概念,大致上就可一窺布農曆法之面貌。
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修改日期:2011-12-28
Nerita undata (粗紋蜑螺)-資源代表圖
web Nerita undata (粗紋蜑螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Nerita undata(粗紋蜑螺)形態特徵:螺塔明顯,殼表具許多粗的螺肋。在外緣上方有一個特大的齒狀突起,大突起的下方有齒狀突起,內唇滑層發達具條紋狀突起,內唇殼緣有大型的齒狀突起。口蓋有許多小型的顆粒。棲所生態:岩礁上、潮間帶世界地理分佈:香港、南沙、印尼、馬來西亞、新加坡台灣地理分佈:花蓮石梯坪,高雄縣,屏東縣南灣,蘭嶼,龜山島,澎湖大倉島,澎湖東部海域,澎湖北部海域,澎湖內海海域,花蓮縣大港口,屏東縣恆春半島,大樹房,屏東縣海口,台灣東部海域,台灣東北角,台北縣貢寮鄉蚊子坑、綠島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
鳳蝶幼蟲-資源代表圖
web 鳳蝶幼蟲
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鳳蝶幼蟲
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修改日期:2025-05-12
Brain GO能源科技車-資源代表圖
web Brain GO能源科技車
戴壯任/縣立明湖國小國小5-6年級
Brain GO能源科技車為「國立彰化師範大學工學院」以雷射切割機設計製作創意車架,結合自行研發之電路板,與應用簡易又有趣的圖形化語言程式撰寫指令,便可使BRAINGO能源科技車做出各式動作 。
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修改日期:2021-04-20
Cymatium mundum (小白法螺)-資源代表圖
web Cymatium mundum (小白法螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Cymatium mundum(小白法螺)形態特徵:貝殼白色,水管溝短,有螺肋和細縱肋,殼皮灰色,殼長4cm棲所生態:在台灣多發現於岩礁海岸、淺海世界地理分佈:本種分布很廣、從南非至夏威夷、從台灣至澳洲、而且在加拉巴哥群島及美國東南也有發現。在台灣多發現於岩礁海岸。印尼台灣地理分佈:台北縣貢寮鄉蚊子坑,台北縣貢寮鄉蚊子坑,台灣東部海域,小琉球,龜山島,東沙島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
小黑輪的成長記事-資源代表圖
web 小黑輪的成長記事
陳佳瓏/金門縣政府教育局國小3-6年級
賢庵國小「小黑輪的成長記事」
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修改日期:2010-12-30
校園常見昆蟲-資源代表圖
web 校園常見昆蟲
陳慧蓮/市立五堵國小國小1-5年級
校園常見昆蟲
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修改日期:2011-09-30
生活中的「皮」創意-資源代表圖
web 生活中的「皮」創意
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
在市面上看到一些皮雕製作的產品,讓我們對於他的製作過程、及構想有些好奇心。發現如此簡單的一面皮革,經過腦袋的構思畫出絢麗的圖案,再以手工的部份敲敲打打,再塗上一些顏料,就好像讓白蒼蒼的皮革穿上一件美麗的彩衣。每個製作出的皮革都有它不同的特色與功能,經過我們的小手與巧思,讓相關的產品發揚光大。
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修改日期:2013-11-23
從紐澳看台灣-資源代表圖
web 從紐澳看台灣
楊翊/縣立蟠桃國小國小6年級
透過利用學習拍2.0平台進行教學,透過學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容、書寫文字介紹、製作簡報等建構過程,了解紐澳產業,其地形及自然對產業的影響,進而比較紐澳與台灣產業之異同,讓孩子思考台灣還可藉由自身先天優勢發展哪些創意產業,最後讓學生將討論結果紀錄於學習拍2.0的小白板上,再讓學生上台發表,鍛鍊「統整」、「合作」與「發表」的能力,開拓學習經驗、進行動態與多元評量。
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修改日期:2019-10-07
空氣的對流-資源代表圖
web 空氣的對流
陳彥綸/市立長坑國小國小5-6年級
自然與生活科技領域中在學生實際操作對流實驗後利用kahoot的互動模式檢核學生的學習成效。
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修改日期:2020-12-30