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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,458 筆
校園蝶蝶生態介紹-資源代表圖
web 校園蝶蝶生態介紹
謝鳳櫻/縣立豐田國小國小4-5年級
1.和蝴蝶有關的基本認知.2.校園現有的食草植物.3.校園現有的蜜源植物.4.校園曾現芳蹤的蝴蝶.5.己出現完整生長過程的蝶類.
點閱數715
下載數18
修改日期：2011-12-17
WE CAN COOK:煮火鍋-資源代表圖
web WE CAN COOK:煮火鍋
連秀霞/市立三重國小國小5年級
(1)製造學生動手煮食的機會，體會家人為自己作菜的辛苦。(2)藉由煮食，認識食物受熱的變化。(3)借此活動，培養學生分工合作。
點閱數1017
下載數47
修改日期：2011-12-17
WE CAN COOK:煮火鍋-資源代表圖
web WE CAN COOK:煮火鍋
連秀霞/市立三重國小國小5-6年級
經由烹煮活動，可以讓學生學習到以下教學重點:(1)製造學生動手煮食的機會，體會家人為自己作菜的辛苦。 (2)藉由煮食，認識食物受熱的變化。 (3)借此活動，培養學生分工合作。
點閱數3188
下載數152
修改日期：2011-12-17
生質能及風力發電認識教案-資源代表圖
web 生質能及風力發電認識教案
鄭淑安/市立福隆國小國小1-5年級
1.化腐朽為神奇-製作生質能堆肥2.超級變變變-人體風力發電機
點閱數1207
下載數60
修改日期：2011-12-16
上山下海，生命無所不在-資源代表圖
web 上山下海，生命無所不在
連秀霞/市立三重國小國小5-6年級
(1)搭配講義進行教學，並指導學生使用網路查詢資料。(2)認識台灣自然各種環境(濕地、山林、海洋)
點閱數374
下載數21
修改日期：2011-12-16
蕨世高手-資源代表圖
web 蕨世高手
林曼莉/市立豐年國小國小6年級
認識校園植物-蕨類植物
點閱數353
下載數27
修改日期：2011-12-16
引導學生提出科展題目-資源代表圖
web 引導學生提出科展題目
陳佩吟/市立新興國小國小5-6年級
帶領學生製作科展時，可透過現行課程的擴展以及討論，進一步提出科展題目，並加以修正！
點閱數1197
下載數82
修改日期：2011-12-16
校園植物大進擊-資源代表圖
web 校園植物大進擊
林曼莉/市立豐年國小國小5年級
透過完成學習單來認識校園植物-烏桕。
點閱數418
下載數18
修改日期：2011-12-16
科展比賽相關討論-資源代表圖
web 科展比賽相關討論
陳佩吟/市立新興國小國小5-6年級
引導學生認識科展的比賽歷程，從提出題目、變因控制...直到進入現場解說研究成果。
點閱數1019
下載數30
修改日期：2011-12-16
六年級上學期期中評量-資源代表圖
web 六年級上學期期中評量
陳佩吟/市立新興國小國小6年級
評量內容包含「天氣的變化」和「氧氣與二氧化碳」。
點閱數612
下載數29
修改日期：2011-12-16