:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 5,758 筆
時間的魔術師-真理之門
web 時間的魔術師-真理之門
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數317
下載數17
修改日期：2013-09-27
生物對環境刺激的反應與動物行為-動物的行為首頁
web 生物對環境刺激的反應與動物行為-動物的行為首頁
謝秉珮/彰化縣新興國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數496
下載數5
修改日期：2013-09-27
化學∕空氣與燃燒∕簡介
web 化學∕空氣與燃燒∕簡介
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習，進一步探討空氣的性質、成分，並且利用空氣中的氧氣，引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理；從學生對氧和二氧化碳的認識，讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗，讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數561
下載數18
修改日期：2013-09-27
日食-台灣上一次的日全食
web 日食-台灣上一次的日全食
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數374
下載數1
修改日期：2013-09-27
動漫投影燈-勇者鬥惡龍
web 動漫投影燈-勇者鬥惡龍
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數970
下載數3
修改日期：2013-09-27
化學∕熱對物質的影響∕可以開動了
web 化學∕熱對物質的影響∕可以開動了
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響，而熱與能量有很大的相關，在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解；並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數613
下載數13
修改日期：2013-09-27
化學∕空氣與燃燒∕燃燒需要空氣嗎？
web 化學∕空氣與燃燒∕燃燒需要空氣嗎？
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習，進一步探討空氣的性質、成分，並且利用空氣中的氧氣，引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理；從學生對氧和二氧化碳的認識，讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗，讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數839
下載數36
修改日期：2013-09-27
地震與活斷層-表面波-雷利波
web 地震與活斷層-表面波-雷利波
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ：地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞：震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層，也一併介紹，最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習，小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數343
下載數4
修改日期：2013-09-27
會跳舞毛毛蟲-大富翁遊戲
web 會跳舞毛毛蟲-大富翁遊戲
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從槓桿和齒輪以及凸軸和連桿的原理、應用，配合MST來分類學習。接著有模擬讓學生進行練習、並有大富翁遊戲來進行評量。
點閱數872
下載數21
修改日期：2013-09-27
物理-溫度與熱-熱膨脹說明
web 物理-溫度與熱-熱膨脹說明
陳世澤/高雄師範大學國小4-6年級
認識物體受熱後會膨脹，不同物體受熱膨脹的大小不同。
點閱數863
下載數25
修改日期：2013-09-27