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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,472
生活科技∕重返陸路交通世紀∕鐵器時代
web 生活科技∕重返陸路交通世紀∕鐵器時代
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數348
下載數6
修改日期:2013-09-27
水溶液的性質-指示劑和試紙
web 水溶液的性質-指示劑和試紙
黃琴扉/高雄師範大學國小5-6年級
本單元透過動畫的引導來探討水溶液的性質、指示劑與試紙以及學習檢驗水溶液的性質,接著認識水溶液的導電性及酸與鹼的應用。實驗設計有「常見的水溶液」、「自己做指示劑」、「酸鹼中和」、「蘋果變紅了」、「無字天書」等實驗提供學生模擬試驗的機會,讓學生從有趣的實驗出發,進而理解實驗內容的關鍵概念。
點閱數639
下載數10
修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-921地震-房子倒不倒有關係
web 地震與活斷層-921地震-房子倒不倒有關係
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數822
下載數7
修改日期:2013-09-27
時間的魔術師-水鐘的製作與操作
web 時間的魔術師-水鐘的製作與操作
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹,使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘,至現代各式計時器的原理與應用,了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面,本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動,讓學生學習流體力學的概念,並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容,學生除了對時鐘有了進一步的認識外,也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數1193
下載數27
修改日期:2013-09-27
物理∕電流與電磁效應∕電流磁效應-圓形線圈的磁場
web 物理∕電流與電磁效應∕電流磁效應-圓形線圈的磁場
陳世澤/高雄師範大學國小6年級~國中9年級
本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數744
下載數21
修改日期:2013-09-27
空氣污染知多少-擋不住的熱情
web 空氣污染知多少-擋不住的熱情
沈明勳/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以煙火為主題,探討煙火的原理與演進,並進而說明空氣污染的原理與影響。另外,也以消防、滅火等概念,引入生活議題,加強消防意識。
點閱數199
下載數6
修改日期:2013-09-27
空氣與燃燒-酸雨的形成和危害
web 空氣與燃燒-酸雨的形成和危害
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習,進一步探討空氣的性質、成分,並且利用空氣中的氧氣,引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理;從學生對氧和二氧化碳的認識,讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗,讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數415
下載數5
修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-世界上第一台地震儀
web 地震與活斷層-世界上第一台地震儀
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數327
下載數3
修改日期:2013-09-27
化學-竹筷子問題多-不同的筷子
web 化學-竹筷子問題多-不同的筷子
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
認識筷子的種類。
點閱數393
下載數2
修改日期:2013-09-27
物理∕簡單機械∕一對一齒輪
web 物理∕簡單機械∕一對一齒輪
楊志強/屏東縣歸來國民小學國小5年級~國中9年級
本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1797
下載數181
修改日期:2013-09-27