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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
生物∕認識動物細胞∕嘗試從小鼠胚胎幹細胞培養成生殖細胞-資源代表圖
web 生物∕認識動物細胞∕嘗試從小鼠胚胎幹細胞培養成生殖細胞
楊景盛/國立彰化師範大學國小5年級~國中7年級
本學習單元適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數188
下載數1
修改日期:2013-09-27
化學∕水溶液的性質∕廣用試紙-資源代表圖
web 化學∕水溶液的性質∕廣用試紙
黃琴扉/高雄師範大學國小5-6年級
本單元透過動畫的引導來探討水溶液的性質、指示劑與試紙以及學習檢驗水溶液的性質,接著認識水溶液的導電性及酸與鹼的應用。實驗設計有「常見的水溶液」、「自己做指示劑」、「酸鹼中和」、「蘋果變紅了」、「無字天書」等實驗提供學生模擬試驗的機會,讓學生從有趣的實驗出發,進而理解實驗內容的關鍵概念。
點閱數838
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修改日期:2013-09-27
∕會跳舞毛毛蟲-毛毛蟲慢慢爬-資源代表圖
web ∕會跳舞毛毛蟲-毛毛蟲慢慢爬
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從槓桿和齒輪以及凸軸和連桿的原理、應用,配合MST來分類學習。接著有模擬讓學生進行練習、並有大富翁遊戲來進行評量。
點閱數196
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修改日期:2013-09-27
生物∕生物對環境刺激的反應與動物行為∕主題教室首頁-資源代表圖
web 生物∕生物對環境刺激的反應與動物行為∕主題教室首頁
謝秉珮/彰化縣新興國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數281
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修改日期:2013-09-27
生活科技-走馬燈-熱空氣上升原理-資源代表圖
web 生活科技-走馬燈-熱空氣上升原理
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
透過動畫了解熱空氣上升的原理。
點閱數1579
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修改日期:2013-09-27
風車-創意風車的製作-資源代表圖
web 風車-創意風車的製作
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗,讓學生製作出富含創意的風車,接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
點閱數309
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修改日期:2013-09-27
這是我們喝的水嗎-會疊羅漢的冰塊-資源代表圖
web 這是我們喝的水嗎-會疊羅漢的冰塊
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸,發展關於水資源的教學活動與素材,結合環保意識之人文取向,以加強學生對環境資源的理解與重視,而其中飲用水與人類生活更有密切關聯,因此本單元結合生活中的用水,讓學生從生活中連結科學知識,並強化環境保護概念。
點閱數921
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修改日期:2013-09-27
溫度與熱-溫度-資源代表圖
web 溫度與熱-溫度
陳世澤/高雄師範大學國小4-6年級
本單元藉由傳導、對流、輻射、熱量與質量的關係、熱量與溫度的關係、溫度與熱等實驗,使學生了解溫度與熱的觀念。並能解釋日常生活與溫度與熱有關的現象如熱膨脹、鋁箔紙包食物加熱等。本學習單元適合國小、國中年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數585
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修改日期:2013-09-27
這是我們喝的水嗎-水族箱的水又髒了!-資源代表圖
web 這是我們喝的水嗎-水族箱的水又髒了!
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸,發展關於水資源的教學活動與素材,結合環保意識之人文取向,以加強學生對環境資源的理解與重視,而其中飲用水與人類生活更有密切關聯,因此本單元結合生活中的用水,讓學生從生活中連結科學知識,並強化環境保護概念。
點閱數251
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修改日期:2013-09-27
物質的溶解-你溶我不溶-資源代表圖
web 物質的溶解-你溶我不溶
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解,探討水溶液的種類,認識各項溶解的應用,同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果,讓學生有初步的粒子分散觀念,並且從中理解溶解度與濃度等概念;並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數153
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修改日期:2013-09-27