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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,547
水火箭-數學方面小試身手-資源代表圖
web 水火箭-數學方面小試身手
游光昭/國立台灣師範大學國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
點閱數451
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修改日期:2013-09-27
物質的溶解-點水成晶-資源代表圖
web 物質的溶解-點水成晶
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解,探討水溶液的種類,認識各項溶解的應用,同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果,讓學生有初步的粒子分散觀念,並且從中理解溶解度與濃度等概念;並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數379
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修改日期:2013-09-27
簡單電路-斷路-資源代表圖
web 簡單電路-斷路
陳忠志/高雄輔英科技大學國小4年級~國中9年級
本單元在認識各種簡單電路,由斷路、通路、短路現象呈現進一步到串聯並聯的認識,接著配合畫面上的伏特計、安培計、電池及燈泡學習電壓及電流的測量,再配合電阻深入到歐姆定律的認識與應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生對基本的簡單電路認識與自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數868
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修改日期:2013-09-27
認識動物細胞-破解山寨工廠-安娜模賽爾工廠裝配-資源代表圖
web 認識動物細胞-破解山寨工廠-安娜模賽爾工廠裝配
楊景盛/國立彰化師範大學國小5年級~國中7年級
本學習單元適合想認識動物細胞的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數188
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修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-地震體驗屋-資源代表圖
web 地震與活斷層-地震體驗屋
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
海底擴張-對稱的斑馬條紋-資源代表圖
web 海底擴張-對稱的斑馬條紋
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數369
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修改日期:2013-09-27
這是我們喝的水嗎-水流之處有黃金!-資源代表圖
web 這是我們喝的水嗎-水流之處有黃金!
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸,發展關於水資源的教學活動與素材,結合環保意識之人文取向,以加強學生對環境資源的理解與重視,而其中飲用水與人類生活更有密切關聯,因此本單元結合生活中的用水,讓學生從生活中連結科學知識,並強化環境保護概念。
點閱數153
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修改日期:2013-09-27
化學-星星之火-火要怎麼燒-資源代表圖
web 化學-星星之火-火要怎麼燒
林勇成/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
透過動畫認識木材燃燒的進程,燃燒的型態
點閱數588
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修改日期:2013-09-27
日食-日全食食暨前的明暗影帶現象-資源代表圖
web 日食-日全食食暨前的明暗影帶現象
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
化學∕清潔劑∕清潔劑的去汙原理-資源代表圖
web 化學∕清潔劑∕清潔劑的去汙原理
邱欣怡/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元介紹清潔劑的製作方式以及微觀的去汙原理,進而介紹清潔劑所造成的各種環境汙染,讓學生結合生活與科學,而增進其學習動機。
點閱數895
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修改日期:2013-09-27