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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,547
生活科技∕水火箭∕小試身手-資源代表圖
web 生活科技∕水火箭∕小試身手
游光昭/國立台灣師範大學國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
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修改日期:2013-09-27
物理∕簡單機械∕槓桿實驗-資源代表圖
web 物理∕簡單機械∕槓桿實驗
楊志強/屏東縣歸來國民小學國小5年級~國中9年級
本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1621
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修改日期:2013-09-27
節約能源大家一起來-能源危機-資源代表圖
web 節約能源大家一起來-能源危機
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以能源危機為引言,帶入環保的觀點以說明新興能源的科技原理與社會意義。其中以生活化的花生油、爆米花等實驗,引起學生的學習動機,再加入乾餾等化學實驗,讓學生能從中學習能源產生的原理與應用。
點閱數199
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修改日期:2013-09-27
簡單機械-桔槔-資源代表圖
web 簡單機械-桔槔
楊志強/屏東縣歸來國民小學國小5年級~國中9年級
本學習單元從了解槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的種類與定義。並透過槓桿、滑輪、輪軸、齒輪的施力點、支點、抗力點、施力、抗力、施力臂、抗力臂、力矩的定義及關係,讓學生進而認識槓桿、滑輪、輪軸、齒輪原理的應用。適合想了解浮力原理的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數459
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修改日期:2013-09-27
海底擴張-我把板塊拼起來了-板塊運動模擬-資源代表圖
web 海底擴張-我把板塊拼起來了-板塊運動模擬
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
認識動物細胞-人類手臂裝配廠探險-資源代表圖
web 認識動物細胞-人類手臂裝配廠探險
楊景盛/國立彰化師範大學國小5年級~國中7年級
本學習單元適合想認識動物細胞的學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
走馬燈-天燈-資源代表圖
web 走馬燈-天燈
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
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修改日期:2013-09-27
化學-空氣與燃燒-氧和二氧化碳的循環-資源代表圖
web 化學-空氣與燃燒-氧和二氧化碳的循環
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳放出氧氣、動物吸取氧氣呼出二氧化碳。
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修改日期:2013-09-27
動漫投影燈-凹凸無秩,虛實有具-資源代表圖
web 動漫投影燈-凹凸無秩,虛實有具
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中8年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數725
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修改日期:2013-09-27
化學-空氣與燃燒-氧和二氧化碳的檢驗-資源代表圖
web 化學-空氣與燃燒-氧和二氧化碳的檢驗
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習,進一步探討空氣的性質、成分,並且利用空氣中的氧氣,引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理;從學生對氧和二氧化碳的認識,讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗,讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數667
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修改日期:2013-09-27