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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,472 筆
光的反射-凸面鏡
web 光的反射-凸面鏡
李璧如/五福國中國小3年級~國中8年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗，讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數749
下載數10
修改日期：2013-09-27
物質的溶解-你溶我不溶
web 物質的溶解-你溶我不溶
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解，探討水溶液的種類，認識各項溶解的應用，同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果，讓學生有初步的粒子分散觀念，並且從中理解溶解度與濃度等概念；並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數242
下載數8
修改日期：2013-09-27
化學∕熱對物質的影響∕可以開動了
web 化學∕熱對物質的影響∕可以開動了
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響，而熱與能量有很大的相關，在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解；並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數632
下載數13
修改日期：2013-09-27
空氣與燃燒-簡易滅火器
web 空氣與燃燒-簡易滅火器
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習，進一步探討空氣的性質、成分，並且利用空氣中的氧氣，引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理；從學生對氧和二氧化碳的認識，讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗，讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數1007
下載數23
修改日期：2013-09-27
這是我們喝的水嗎-會疊羅漢的冰塊
web 這是我們喝的水嗎-會疊羅漢的冰塊
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸，發展關於水資源的教學活動與素材，結合環保意識之人文取向，以加強學生對環境資源的理解與重視，而其中飲用水與人類生活更有密切關聯，因此本單元結合生活中的用水，讓學生從生活中連結科學知識，並強化環境保護概念。
點閱數996
下載數20
修改日期：2013-09-27
生物∕生物對環境刺激的反應與動物行為∕蚯蚓喜歡生活在乾燥還是潮濕的土裡呢？
web 生物∕生物對環境刺激的反應與動物行為∕蚯蚓喜歡生活在乾燥還是潮濕的土裡呢？
謝秉珮/彰化縣新興國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數421
下載數4
修改日期：2013-09-27
化學∕熱對物質的影響∕熱的傳播方式
web 化學∕熱對物質的影響∕熱的傳播方式
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響，而熱與能量有很大的相關，在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解；並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數1265
下載數79
修改日期：2013-09-27
變芯扇-風與扇
web 變芯扇-風與扇
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數387
下載數2
修改日期：2013-09-27
化學-星星之火-我噴我噴我噴噴噴
web 化學-星星之火-我噴我噴我噴噴噴
林勇成/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
提供學生模擬試驗鎂帶燃燒，讓學生認識活性比碳大的金屬不能使用CO2滅火器來撲滅。
點閱數724
下載數16
修改日期：2013-09-27
物理∕光的反射∕撞球
web 物理∕光的反射∕撞球
李璧如/五福國中國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗，讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數412
下載數13
修改日期：2013-09-27