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自然科學-國小5-6年級(三)
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植物的構造與功能-形形色色的花
李佩倫/台中縣沙鹿國小
國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數602
下載數7
修改日期:2013-09-27
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動漫投影燈-光光影城
朱益賢/國立臺灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數494
下載數5
修改日期:2013-09-27
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生物-生物對環境刺激的反應與動物行為-恆溫動物對環境溫度變化的反應
謝秉珮/彰化縣新興國小
國小4年級~國中7年級
透過投影片了解水牛、鳥、狗對環境溫度變化的反應。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數922
下載數11
修改日期:2013-09-27
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力與力矩-力與力矩
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小3年級~國中9年級
本單元藉由世足賽的動畫,討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗,使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數564
下載數22
修改日期:2013-09-27
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物理∕溫度與熱∕攝氏溫標與華氏溫標
陳世澤/高雄師範大學
國小4年級~國中9年級
本單元藉由傳導、對流、輻射、熱量與質量的關係、熱量與溫度的關係、溫度與熱等實驗,使學生了解溫度與熱的觀念。並能解釋日常生活與溫度與熱有關的現象如熱膨脹、鋁箔紙包食物加熱等。本學習單元適合國小、國中年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數679
下載數16
修改日期:2013-09-27
web
水火箭-水火箭的製作
游光昭/國立台灣師範大學
國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
點閱數782
下載數12
修改日期:2013-09-27
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吃出健康-結語
黃琴扉/高雄師範大學
國小5年級~國中9年級
本單元以飲食健康為出發點,利用醣類、蛋白質、脂質等食品的化學概念,讓學生結合生活與科學,而增進其學習動機。
點閱數599
下載數4
修改日期:2013-09-27
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走馬燈-摩擦力原理
朱益賢/國立台灣師範大學
國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數981
下載數16
修改日期:2013-09-27
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動漫投影燈-凹凸無秩,虛實有具
朱益賢/國立臺灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數737
下載數8
修改日期:2013-09-27
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地震與活斷層-何謂斷層
張鴻成/中央大學
國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數261
下載數3
修改日期:2013-09-27
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