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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,641
吃出健康-食品營養-資源代表圖
web 吃出健康-食品營養
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以飲食健康為出發點,利用醣類、蛋白質、脂質等食品的化學概念,讓學生結合生活與科學,而增進其學習動機。
點閱數239
下載數18
修改日期:2013-09-27
植物的構造與功能-首頁-資源代表圖
web 植物的構造與功能-首頁
李佩倫/台中縣沙鹿國小國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數518
下載數8
修改日期:2013-09-27
走馬燈-走馬燈學堂簡介-資源代表圖
web 走馬燈-走馬燈學堂簡介
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數199
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修改日期:2013-09-27
地震與活斷層-表面波-雷利波-資源代表圖
web 地震與活斷層-表面波-雷利波
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數261
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修改日期:2013-09-27
化學∕熱對物質的影響∕物理變化-資源代表圖
web 化學∕熱對物質的影響∕物理變化
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響,而熱與能量有很大的相關,在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解;並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數1032
下載數86
修改日期:2013-09-27
節約能源大家一起來-簡介生質能源概念-資源代表圖
web 節約能源大家一起來-簡介生質能源概念
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以能源危機為引言,帶入環保的觀點以說明新興能源的科技原理與社會意義。其中以生活化的花生油、爆米花等實驗,引起學生的學習動機,再加入乾餾等化學實驗,讓學生能從中學習能源產生的原理與應用。
點閱數652
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修改日期:2013-09-27
生活科技∕重返陸路交通世紀∕磁浮列車-小試身手-資源代表圖
web 生活科技∕重返陸路交通世紀∕磁浮列車-小試身手
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理,並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數378
下載數6
修改日期:2013-09-27
化學-水溶液的性質-紫色高麗菜汁-資源代表圖
web 化學-水溶液的性質-紫色高麗菜汁
黃琴扉/高雄師範大學國小5-6年級
本單元透過動畫的引導來探討水溶液的性質、指示劑與試紙以及學習檢驗水溶液的性質,接著認識水溶液的導電性及酸與鹼的應用。實驗設計有「常見的水溶液」、「自己做指示劑」、「酸鹼中和」、「蘋果變紅了」、「無字天書」等實驗提供學生模擬試驗的機會,讓學生從有趣的實驗出發,進而理解實驗內容的關鍵概念。
點閱數1308
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修改日期:2013-09-27
水火箭-水火箭飛行模擬-資源代表圖
web 水火箭-水火箭飛行模擬
游光昭/國立台灣師範大學國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
點閱數652
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修改日期:2013-09-27
電動機-內容-資源代表圖
web 電動機-內容
陳忠志/高雄輔英科技大學國小4年級~國中9年級
本單元藉由區別日常電器用品中是否含有馬達來認識電動機的存在,接著以在電腦上進行虛擬實驗安裝電動機的方式來瞭解電動機的構造,並以逐步回答問題方式使學習者明白架設電動機需要注意的各項細節,進一步做電動機的簡易應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數398
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修改日期:2013-09-27