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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
物質的溶解-真溶液-資源代表圖
web 物質的溶解-真溶液
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解，探討水溶液的種類，認識各項溶解的應用，同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果，讓學生有初步的粒子分散觀念，並且從中理解溶解度與濃度等概念；並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數585
下載數10
修改日期：2013-09-27
空氣與燃燒-放天燈-資源代表圖
web 空氣與燃燒-放天燈
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元透過動畫介紹綠色植物行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣的動畫來引導學習，進一步探討空氣的性質、成分，並且利用空氣中的氧氣，引導學生認識燃燒及燃燒的三要素並理解滅火的原理；從學生對氧和二氧化碳的認識，讓學生進一步學習如何製造氧氣及二氧化碳。實驗設計有「失火了」、「美麗的火焰」、「簡易滅火器」、「放天燈」等實驗，讓學生能將學習與生活經驗連結。
點閱數743
下載數30
修改日期：2013-09-27
風車-風車扭力和風速的關係-資源代表圖
web 風車-風車扭力和風速的關係
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗，讓學生製作出富含創意的風車，接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
點閱數199
下載數5
修改日期：2013-09-27
生活科技∕變芯扇∕科學原理研究所虛擬實驗-資源代表圖
web 生活科技∕變芯扇∕科學原理研究所虛擬實驗
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數574
下載數2
修改日期：2013-09-27
物理∕光的折射∕題目-資源代表圖
web 物理∕光的折射∕題目
陳世澤/高雄師範大學國小2-6年級
本學習單元適合國小二、四、六年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數1064
下載數40
修改日期：2013-09-27
生活科技∕電動創意車∕磁的影響力-資源代表圖
web 生活科技∕電動創意車∕磁的影響力
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要從電與磁的基本特性、產生方法、使用注意事項、生活中的應用介紹，然後將兩者結合製作出電動創意車，在叢電動創意車中來探討磁鐵與馬達的特性。
點閱數701
下載數12
修改日期：2013-09-27
節約能源大家一起來-能源危機史與發展史-資源代表圖
web 節約能源大家一起來-能源危機史與發展史
黃琴扉/高雄師範大學國小5-6年級
本單元以能源危機為引言，帶入環保的觀點以說明新興能源的科技原理與社會意義。其中以生活化的花生油、爆米花等實驗，引起學生的學習動機，再加入乾餾等化學實驗，讓學生能從中學習能源產生的原理與應用。
點閱數876
下載數26
修改日期：2013-09-27
日食-觀測眼鏡製作-資源代表圖
web 日食-觀測眼鏡製作
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合想了解日食發生原因的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數217
下載數2
修改日期：2013-09-27
重返陸路交通世紀-馬車-原理-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-馬車-原理
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理，並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數179
下載數6
修改日期：2013-09-27
吃出健康-蛋白質變性原理解釋-資源代表圖
web 吃出健康-蛋白質變性原理解釋
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以飲食健康為出發點，利用醣類、蛋白質、脂質等食品的化學概念，讓學生結合生活與科學，而增進其學習動機。
點閱數280
下載數4
修改日期：2013-09-27