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自然科學-國小5-6年級(三)
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電動機-電動機的構造及轉動
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小4年級~國中9年級
本單元藉由區別日常電器用品中是否含有馬達來認識電動機的存在,接著以在電腦上進行虛擬實驗安裝電動機的方式來瞭解電動機的構造,並以逐步回答問題方式使學習者明白架設電動機需要注意的各項細節,進一步做電動機的簡易應用。本學習單元適合國小四年級至國中三年級學生自我學習使用,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數492
下載數11
修改日期:2013-09-27
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生物對環境刺激的反應與動物行為-所有動物都習慣白天活動晚上睡覺嗎?首頁
謝秉珮/彰化縣新興國小
國小4年級~國中7年級
透過動畫認識日行性動物、夜行性動物有哪些。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
點閱數350
下載數4
修改日期:2013-09-27
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水火箭-裝置小試身手2
游光昭/國立台灣師範大學
國小5年級~國中9年級
本學習物件主要為水火箭的製作與教學活動,內容包含了MST(數學、科學、科技)三種不同的知識,可以讓使用者同時運用三種知識來製作出飛行最遠、最準的水火箭。
點閱數401
下載數6
修改日期:2013-09-27
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空氣與燃燒-高壓氧的治療
劉寶元/屏東縣仁愛國小
國小5-6年級
透過動畫認識高壓氧治療的原理與用途。
點閱數528
下載數10
修改日期:2013-09-27
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動漫投影燈-首頁
朱益賢/國立臺灣師範大學
國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數455
下載數4
修改日期:2013-09-27
web
物質的溶解-你溶我不溶
林勇成/台南市億載國小
國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解,探討水溶液的種類,認識各項溶解的應用,同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果,讓學生有初步的粒子分散觀念,並且從中理解溶解度與濃度等概念;並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數182
下載數8
修改日期:2013-09-27
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地震與活斷層-正斷層
張鴻成/中央大學
國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ:地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞:震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層,也一併介紹,最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習,小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數410
下載數1
修改日期:2013-09-27
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化學-竹筷子問題多-聞一聞
林勇成/台南市億載國小
國小5-6年級
本單元以生活化的竹筷子為出發點,說明目前市面上竹筷的生產、應用與漂白等過程,結合環境保護觀念,讓學生依照自己的觀察與網頁內容進行相互學習,以進一步理解科學與生活的緊密關係。
點閱數362
下載數3
修改日期:2013-09-27
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力與力矩-力的種類
陳忠志/高雄輔英科技大學
國小3年級~國中9年級
本單元藉由世足賽的動畫,討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗,使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數491
下載數11
修改日期:2013-09-27
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化學∕熱對物質的影響∕冰淇淋融化了
林勇成/台南市億載國小
國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響,而熱與能量有很大的相關,在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解;並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數585
下載數11
修改日期:2013-09-27
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