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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
認識動物細胞-安娜模。賽爾相關企業-資源代表圖
web 認識動物細胞-安娜模。賽爾相關企業
楊景盛/國立彰化師範大學國小5年級~國中7年級
本學習單元適合想認識動物細胞的學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數203
下載數5
修改日期：2013-09-27
變芯扇-變芯扇製作廠房虛擬實驗-資源代表圖
web 變芯扇-變芯扇製作廠房虛擬實驗
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數406
下載數4
修改日期：2013-09-27
走馬燈-走馬燈學堂簡介-資源代表圖
web 走馬燈-走馬燈學堂簡介
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生，並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後，也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
點閱數204
下載數1
修改日期：2013-09-27
時間的魔術師-真理之門虛擬實驗-資源代表圖
web 時間的魔術師-真理之門虛擬實驗
林弘昌/國立台灣師範大學國小4年級~國中7年級
本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。
點閱數187
下載數6
修改日期：2013-09-27
這是我們喝的水嗎-拯救白雪公主-資源代表圖
web 這是我們喝的水嗎-拯救白雪公主
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸，發展關於水資源的教學活動與素材，結合環保意識之人文取向，以加強學生對環境資源的理解與重視，而其中飲用水與人類生活更有密切關聯，因此本單元結合生活中的用水，讓學生從生活中連結科學知識，並強化環境保護概念。
點閱數970
下載數14
修改日期：2013-09-27
變芯扇-電扇解剖室-資源代表圖
web 變芯扇-電扇解剖室
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。
點閱數346
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修改日期：2013-09-27
物理∕力與力矩∕力與美的平衡-資源代表圖
web 物理∕力與力矩∕力與美的平衡
陳忠志/高雄輔英科技大學國小3年級~國中9年級
本單元藉由世足賽的動畫，討論力對物體的效應及力的種類。設計虛擬、趣味、探究等實驗，使學生從實驗中建立力的向量、力的測量、力矩和靜力平衡等觀念。本學習單元適合國小六至國中三年級年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數334
下載數10
修改日期：2013-09-27
熱對物質的影響-橡皮筋的壽命-資源代表圖
web 熱對物質的影響-橡皮筋的壽命
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元從冰淇淋融化了、情人節的巧克力、烤肉等生活實例來認識熱對物質的影響，而熱與能量有很大的相關，在本單元中也透過動畫讓學生對熱有基本的理解；並透過「焢窯」、「爆米花」、「煎蛋」等單元來提供學生模擬試驗的機會。
點閱數253
下載數8
修改日期：2013-09-27
生活科技∕動漫投影燈∕光磨坊-資源代表圖
web 生活科技∕動漫投影燈∕光磨坊
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數481
下載數5
修改日期：2013-09-27
生活科技∕山之小豬話建築∕抗震大作戰─建築結構耐震研究-資源代表圖
web 生活科技∕山之小豬話建築∕抗震大作戰─建築結構耐震研究
林育沖/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由各種不同材料的建築，來讓學生學習到各種時期不同建築的結構與材料。並利用抗震小遊戲，來讓學生模擬地震時，房屋的受力情形。
點閱數499
下載數9
修改日期：2013-09-27