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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
化學∕空氣污染知多少∕煙火多元評量-資源代表圖
web 化學∕空氣污染知多少∕煙火多元評量
沈明勳/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以煙火為主題，探討煙火的原理與演進，並進而說明空氣污染的原理與影響。另外，也以消防、滅火等概念，引入生活議題，加強消防意識。
點閱數284
下載數5
修改日期：2013-09-27
動漫投影燈-科技之光-資源代表圖
web 動漫投影燈-科技之光
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
點閱數434
下載數7
修改日期：2013-09-27
重返陸路交通世紀-腳踏車的演變-資源代表圖
web 重返陸路交通世紀-腳踏車的演變
游光昭/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是介紹石器、鐵器、工業時代的交通工具的原理，並利用實驗讓學生更瞭解交通工具的構造以及構造所產生的力量。
點閱數193
下載數12
修改日期：2013-09-27
空氣污染知多少-擋不住的熱情-資源代表圖
web 空氣污染知多少-擋不住的熱情
沈明勳/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以煙火為主題，探討煙火的原理與演進，並進而說明空氣污染的原理與影響。另外，也以消防、滅火等概念，引入生活議題，加強消防意識。
點閱數160
下載數6
修改日期：2013-09-27
海底擴張-平移斷層-資源代表圖
web 海底擴張-平移斷層
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數147
下載數2
修改日期：2013-09-27
會跳舞毛毛蟲-哪一個比較省力-資源代表圖
web 會跳舞毛毛蟲-哪一個比較省力
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從槓桿和齒輪以及凸軸和連桿的原理、應用，配合MST來分類學習。接著有模擬讓學生進行練習、並有大富翁遊戲來進行評量。
點閱數165
下載數3
修改日期：2013-09-27
生活科技∕風車∕風車的演進-資源代表圖
web 生活科技∕風車∕風車的演進
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗，讓學生製作出富含創意的風車，接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
點閱數495
下載數4
修改日期：2013-09-27
海底擴張-梅森—拉夫的斑馬條紋-資源代表圖
web 海底擴張-梅森—拉夫的斑馬條紋
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數199
下載數1
修改日期：2013-09-27
物質的溶解-膠體溶液-資源代表圖
web 物質的溶解-膠體溶液
林勇成/台南市億載國小國小5-6年級
本單元透過動畫的引導認識物質的溶解，探討水溶液的種類，認識各項溶解的應用，同時以動畫來呈現其物質溶解發生的來源、過程和結果，讓學生有初步的粒子分散觀念，並且從中理解溶解度與濃度等概念；並設計了「你溶我不溶」、「美麗的結晶」、「彩色溶液」、「吹泡泡」等實驗提供學生模擬試驗的機會。
點閱數614
下載數16
修改日期：2013-09-27
化學∕這是我們喝的水嗎∕會做冰棒的樹-資源代表圖
web 化學∕這是我們喝的水嗎∕會做冰棒的樹
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸，發展關於水資源的教學活動與素材，結合環保意識之人文取向，以加強學生對環境資源的理解與重視，而其中飲用水與人類生活更有密切關聯，因此本單元結合生活中的用水，讓學生從生活中連結科學知識，並強化環境保護概念。
點閱數321
下載數9
修改日期：2013-09-27