線上閱讀器Flipboard模擬紙本的翻閱方式，讓行動裝置用戶可以輕鬆瀏覽網路資訊與內容，宛如一本行動雜誌；另外，使用者只要在網頁上按螢幕上的「+」號後，就可以將喜愛的內容收錄至自訂的數位雜誌中。 歐展嘉 Flipboard: 您的隨身社交雜誌 我們都知道，網頁仍有行動裝置所不能取代的便利性與重要性！而且，通常網頁式的內容在行動裝置上，都只能用局部放大或左右移動的方式來觀看，非常地不方便。現在線上閱讀器Flipboard可以讓使用者用翻頁的方式來觀看網頁的內容，增加使用者閱讀網頁內容的樂趣與親和性。　　另外，使用者只要在所瀏覽的網頁上面，按「+」的符號後，將喜愛的內容收錄至自訂的數位雜誌中。如此一來，使用者就可以隨時點閱自己所收集的內容，省去重覆搜尋的寶貴時間，有效管理自己喜愛的網頁內容連結。　　最後補充一下，線上閱讀器Flipboard有兩種註冊的方式，第一種方式：直接在Flipboard的官方網站註冊；第二種方式：直接利用Facebook的帳號登入。

是一款大小通吃，老少咸宜的小遊戲，大概有300多關，程度由易而難，一開始會給提示，到後面完全靠自己的判斷思考。方式是試著利用筆觸所畫出的線條或形狀來滾動小球，讓藍色、紅色兩顆小球碰在一起就過關。 張喬皓 Brain Dots（腦點子） 在畫面中，會有一些障礙圖形及紅、藍兩小球，玩家必須藉由自己在平板上所畫出的線條或形狀來使藍、紅色兩顆小球移動或滾動，而當兩球碰在一起時就過關。可以測試你能否靈活地思考，其中包含益智成分，也有點像解謎或密室脫逃、戰略遊戲遊戲的元素，能夠幫助動腦思考及智力發展。尤其需要去思考如何利用力的原理原則，像力距、施力臂、抗力臂等概念，或判斷施力點會使球往哪兒移動等，多少的重力能推動小球就必須加大線條或圖形方向、相對角度等，相當有意思。所以一大部分也算是自然科學的運動及邏輯推理。

Socrative Student是線上版的免費IRS app(按按按的活動)播放智能遊戲在課堂上！全班同學對平板電腦Android玩教育遊戲老師從他的pc運行將結果顯示在主屏幕上聲音的反饋以及你們如何理解學習過程最流行的活動：✔多重選擇✔簡答問題✔太空競賽✔退出門票✔快速問答✔導入問題支持的瀏覽器/設備IE / Firefox/ Chrome瀏覽器瀏覽器/ Safari瀏覽器，iPhone，iPod的平板，黑莓，Android 詹志偉 Socrative Student 1.老師先到Socrative官網去註冊，就可以在PC上開啟IRS的功能，2.學生只要使用Socrative Student輸入老師的教室序號就可以開始做按按按的活動了3.這樣的活動主要是用來課後檢核孩子的學習情形用。

透過 Google 地圖取得地方商家資訊、路線，以及世界各地的街景影像。「Gooele 地圖」為使用者提供強大、易於使用的地圖技術以及本地商家資訊。有了「Google 地圖」，您即可使用下列功能：地方商家資訊 - 在地圖上搜尋商家位置、聯絡資訊以及評分。如要取得相片、評論以及營業時間等相關資訊，可前往各商家的「地方資訊」網頁。路線指示 - Google 可提供您兩地之間的行車、大眾運輸、單車及步行路線指示。搜尋路線指示時，您只要在單車或是汽車等圖示上按一下，即可切換不同模式。在路線中加入多個目的地即可規劃行程，按一下並拖曳路線，就能自訂該路線。街景服務 - 「Google 地圖」中的「街景服務」功能可讓您探索是各地的街景影像，如同身歷其境。您可以在前往用餐之前，透過「街景服務」查詢位在城市另一端的餐廳，或是規劃想在地球另一端度過的假期。不同檢視 - 地球檢視模式可讓您直接透過瀏覽器探索「Google 地球」提供的 3D 立體圖像和地形圖像。您也可以在「Google 地圖」中檢視衛星圖像。 湯興平 Google 地圖 ztc8511 2013年12月27日圖資錯誤,且不接受使用者修正建議.衛星圖看得到,街景也沒問題,但人工繪圖引用百年前資訊.GPS定位也受影響,輸入地址誤差達50公里遠,有時甚至達200公里之多.這則評論對您有幫助嗎？ 是否標示為垃圾評論Aaron Sun 2013年7月29日在手機上的導航不輸專業的導航軟體，除了沒辦法抓到測速照相之外，其餘感覺差不多。GOOGLE團隊實在太讚了！！下面是這幾天使用的心得與建議。1.建議在收不到GPS訊號的地方先行將路況報給使用者，例如過隧道後要轉彎等等。2.在下交流道時或是轉彎時能將車道用簡易的方式表示。3.車速部分可否增加類似浮水印的方式表示於地圖上？若是可以加上測速照相，像是有照相機前500公尺，車速就會變紅、並發出警告聲。4.規劃路線時能否先將地圖下載至手機，因為不是每一臺手機都有3G，這樣可以在家裡先將需要的地圖下載完畢，帶出去就可以用。5.操作介面部分可以再修正得更簡便點，相信貴團隊的創意！！非常很用的軟體，值得推薦給大家。

KineMaster是一款android平臺上十分優異的影音剪輯軟體，只需要輕輕滑動手指，即可應用KineMaster高品質的主題特效，直接編輯與完成任何視頻、圖像和音樂於掌中。它不但易學易用之外，多樣化的主題與視覺化特效套用，影片剪輯、字幕搭配及多音軌混音等均可在彈指之間完成，甚至還支援部分機種1080p的影片輸出，功能之強大堪稱掌上影音剪輯大師，絕對是當之無愧！更難能可貴的是，免費版除了動態浮水印之外，仍然享有完整剪輯功能，實在是太犯規了！簡直是佛心來著！如果您還沒試過，一定要試試，如果您是個影音玩家，那更不能錯過！KineMaster讓您讚嘆，原來...剪輯影片也能如此地EASY！！ 鄒美玲 KineMaster 有了KineMaster，學生只需要有一臺android平板電腦或手機，隨時隨地即拍即錄，即可編輯，不管是學生活動(運動會、比賽表演、校外參訪、畢業典禮等)，班級活動(同樂會、上課情形)，或是學生作業(學生報告、生態紀錄、專題報導、生涯點滴回顧等)，各科各領域皆適用，老師也可用來記錄學生學習情況及成長歷程，用途十分多元而不受時空限制！以筆者來說，我常用於請學生分組製作專題研究報告影片，並於上課時成果發表，除了讓學生學習影片剪輯外，小組同儕討論主題、拍攝對象、拍攝流程與技巧，也是額外的學習收穫呢！

雲端簡報軟體，註冊後可以線上編輯，也可以下載離線編輯，製作團隊位於匈牙利布達佩斯，它設計的理念不同於微軟Power-Point的PPT直線式簡報思維，類似心智圖般的從中間擴散出去，先觀看全局，再分述細部，打破傳統簡報一頁一頁的單向延伸，更符合人類思考的本質，簡報路徑的呈現功能也是一絕，很像 攝影鏡頭 般，把目光從這一個物件忽然拉過去到另一個物件，時時牽引讀者的心。 吳國榮 prezi線上簡報 1.教師在教學時製作簡報不一定要用powerpoint，使用雲端簡報的好處在於不論是在教室、家裡或辦公室都可以無痕的接軌所要做的教學簡報2.加入youtube影片相當方便，可讓教學更有趣味與方便3.可以利用其製作心智地圖，不論是國語或社會、自然等科目，都可以一目了然的讓學生了解所要學的整體概念，再搭配每個項目裡可以存放多樣的多媒體圖片、影片，除了了解概念外，更可以進一步的講解內容，比一般的心智繪圖軟體應用性更廣

在五年級的自然課中，有讓小朋友自製「星座盤」，然而傳統的星座盤操作複雜，且到戶外觀星還要攜帶星座盤有些不切實際，有時臨時看到星星也不太可能隨身攜帶星座盤，因此google天空地圖APP即為天文教學的重要工具，可透過手機與平板實際觀察星座與辨認。 蔡博富 google天空地圖 1.用於五年級認識星空單元除課本所教的星座盤外，「google天空地圖」亦可作為補充教材，在投影機上播放，或者是每位同學提供平板操作，同時配合課文介紹夏季大三角、冬季大三角、北斗七星等知名星座與星球。2.用於戶外教學以及回家自行觀察可協助學生直接實地觀察星空與手機、平板同步教學，使學生可以實務與課本做結合。五年級的觀察星空對學生來說抽象又複雜，且由於上課時間多是白天，對於都市小孩來說又難以觀察星象，因此透過app對於觀察與教學都方便許多，小朋友實際操作之後也覺得使用手機平板app比隨身攜帶星座盤實際又好用。

教師端的線上即時回饋系統，透過此app讓教師可以利用手機或平板出題。學生則可以透過線上或專屬的app回答問題。優點：1.題型的種類可以有多選題、是非題、填充題。2.學生端可依自己的進度答題或是由教師控制答題進度。3.註冊方式相當簡單，可以直接以google帳號登入。4.適用任何一個科目。 林資期 Socrative Teacher 數學科的應用：可以用於數學課觀念的澄清，例如在教數學基準量與比較量時，學生常會混淆，這時候教師可以出一系列的題目，讓學生回答題目中的比較量與基準量。學生回答完問題後可以調出學生的答題情形，然後針對錯誤率最高的題目進行討論，如此一來可以省略一題一題講解的時間，又可以有較佳的效果。英語科的應用：可以用於校內英文拼字比賽，因為此app可以適用於平板和個人電腦，因此教師可以先設計好一系列的題目後，請學生到電腦教室，給予一定的時間作答，時間到成績就出來了，教師不用花時間去核對答案。而且此app可以把題目出現的順序隨機排列，如此一來可以避面作弊的行為。

四個基本要素開始，利用混合反應來創造新的產物,當產生的物質越來越多,表示世上有越多的資源可以被使用,這是一個很簡單，且非常容易上癮的遊戲！ 黃照恩 小小煉金術 古希臘在公元前4世紀左右建立了一套自然科學哲學體系，代表人物有蘇格拉底、柏拉圖和亞裡士多德。在同一時期對煉金術影響深遠的「元素論」(四元素論)”也已確立，四元素論提出世間萬物由四種元素組成：氣、水、土、火；其中每種元素都代表四種基本特徵（燥、濕、冷、熱）中其間兩種特徵的組合。如:土=燥+冷；水=濕+冷；氣=濕+熱；火=燥+熱。這種思想也為煉金術的物質轉化理論提供了理論依據。煉金術的發展直到牛頓成為最後一位終結者，牛頓從煉金術中發現萬有引力，而其導師波義耳從實驗中建立了一門新的學科：近代化學。波義耳也由此被稱為「近代化學之父」。讓我們從操作中，體會一下煉金術和四元素理論的操作樂趣，希望從遊戲中能說明其中的原理，並體會大自然的奧妙。操作說明:將四元素圖案(代表氣、火、水、地四元素)拖曳到中間視窗，當兩種不同圖示碰在一起也許會產生另一種有意義的代表產物，新的產物會有新的圖示,亦可拖曳到中間視窗，有可能會再產生另一種有意義的代表產物，依此循環操作已產生最多產物。

透過TeamViewer免費版即可遠端控制私人電腦！兼具行動與彈性：從您的Android裝置遠端存取電腦！無論您身在何處，幫助好友解決電腦問題。您也可以輕鬆存取私人家用電腦，編輯文件或使用特定軟體。將檔案從您的Android裝置傳送到電腦，或是從電腦傳送到Android裝置。使用多種觸控方式輕鬆控制遠端電腦，包括按滑鼠左鍵、按滑鼠右鍵、拖放、滾輪、縮放、變更螢幕 詹志偉 TeamViewer遠端控制版本(free) ①教室電腦：上安裝安裝和啟動TeamViewer完整版（在www.teamviewer.com下載，教室電腦已經連接上教室裡單槍。)②個人手持裝置(android平板)：從Google Play安裝和啟動TeamViewer軟體。③直接在Android裝置的TeamViewer介面中輸入教室電腦的TeamViewer ID和密碼進行連線。這樣一來教師上課時，就能直接使用平板直接控制教室電腦(已連單槍)，而不必被限制於桌機置放處，而能教室內隨處走動巡視學生學習狀況，相當方便！！