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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
動物世界面面觀-資源代表圖
web 動物世界面面觀
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立教育大學國小5年級
讓學生從觀察動物開始,再瞭解動物各種覓食、運動方式,發現動物的奇妙,對動物產生更豐富的興趣,培養尊重生命的情懷。
點閱數1458
下載數119
修改日期:2017-02-10
多變的大地景觀-資源代表圖
video 多變的大地景觀
教育部/臺北市立教育大學國小5-6年級
認識海水因侵蝕、搬運和堆積作用,而形成不同的臺灣常見海岸地形,了解地震對地表造成的影響及災害,建立正確的防震觀念,做好防震準備,降低地震帶來的災害。
觀看次數571
修改日期:2017-02-08
多樣的聲音與昆蟲的聲音-資源代表圖
web 多樣的聲音與昆蟲的聲音
蔡長陵/市立精忠國小國小6年級
利用載具教學探索聲音與生態
點閱數1033
下載數11
修改日期:2016-12-22
磁力現象-資源代表圖
web 磁力現象
程裕明/縣立明禮國小國小3-6年級
正極與負極之間產生的現象
點閱數677
下載數7
修改日期:2016-12-21
食安問題-文蛤(動畫版)-資源代表圖
video 食安問題-文蛤(動畫版)
農委會國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
本系列第五支短片,以「文蛤」為主題,共計2題,藉由農委會網站的農產品食安服務專區,彙整問答做為影片內容題材,以虛擬人物一問一答或二問一答的方式呈現,使民眾能透過淺顯易懂的對話中拋開迷思和獲取知識,也能提升民眾與政府單位的互動。
觀看次數1226
修改日期:2016-11-01
食安問題-海鮮(動畫精緻版)-1.冷凍的魚就不新鮮嗎?2.如何選購生鮮冷藏魚貨?-資源代表圖
食安系列短片,共兩個問題,藉由農委會網站的農產品食安服務專區,將問答做為影片內容題材,以虛擬人物二問一答的方式,輕鬆詼諧的動畫呈現,,使民眾能透過淺顯易懂的對話中拋開迷思和獲取知識,也能提升民眾與政府單位的互動。
觀看次數1348
修改日期:2016-11-01
食安問題-竹炭(動畫版)-資源代表圖
video 食安問題-竹炭(動畫版)
農委會國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
食安系列短片,每部一問一答,藉由農委會網站的農產品食安服務專區,將問答做為影片內容題材,以虛擬人物問答的方式呈現,使民眾能透過淺顯易懂的對話中拋開迷思和獲取知識,也能提升民眾與政府單位的互動。竹炭可以食用嗎?長期使用竹炭容易造成塵肺病和讓體內電解質混亂嗎?飲用水裡面放竹炭效果是什麼?又該怎麼用呢?
觀看次數1185
修改日期:2016-11-01
食安問題-牛乳(真人版)-資源代表圖
video 食安問題-牛乳(真人版)
農委會國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
食安系列短片,每部一問一答,藉由農委會網站的農產品食安服務專區,將問答做為影片內容題材,以專家親自解答的方式呈現,使民眾能透過淺顯易懂的對話中拋開迷思和獲取知識,也能提升民眾與政府單位的互動。
觀看次數1161
修改日期:2016-11-01
食安問題-肉類(真人版)-資源代表圖
video 食安問題-肉類(真人版)
農委會國小5-6年級,高中10年級~高中12年級
食安系列短片,每部一問一答,藉由農委會網站的農產品食安服務專區,將問答做為影片內容題材,以專家親自解答的方式呈現,使民眾能透過淺顯易懂的對話中拋開迷思和獲取知識,也能提升民眾與政府單位的互動。牛肉如果呈現綠色彩光,是正常現象嗎?加工肉品添加的硝酸鹽、亞硝酸鹽是否會危害人體健康?如何辨識經過屠宰衛生檢查合格的畜禽肉產品?
觀看次數1542
修改日期:2016-11-01
台灣世紀之旅-第038集 玉山-資源代表圖
video 台灣世紀之旅-第038集 玉山
農委會國小5-6年級,高中10年級~高中12年級
台灣玉山山塊因歐亞菲律賓板塊相擠撞而高隆,主稜脈略呈十字形,南北長而東西短,十字交點即為玉山主峰,碩大壯麗的山容,台灣第一的標高,讓他無形成為登山者心目中的最愛,更有國外人士慕名前來朝聖攀登,成為國內外著名的登山景點。
觀看次數1285
修改日期:2016-11-01