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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
植物內水分的運輸-資源代表圖
video 植物內水分的運輸
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 歸納不同的植物都有根莖葉，根在泥土中rn2. 澆水後葉子會挺立，乾涸時葉子會下垂、枯萎rn3. 植物水分的輸送方向，葉子的蒸散作用rn
觀看次數393
修改日期：2019-12-05
v2042 熱的傳播 國小自然-資源代表圖
video v2042 熱的傳播 國小自然
臺北市國小3-4年級
熱的傳播 國小自然
觀看次數427
修改日期：2019-12-05
v2128國小自然_地層中的老爺爺-資源代表圖
video v2128國小自然_地層中的老爺爺
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小自然_地層中的老爺爺
觀看次數411
修改日期：2019-12-05
29-3-1-1齒輪組的轉動情形-資源代表圖
video 29-3-1-1齒輪組的轉動情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
1. 知道輪子邊緣有許多齒狀凸出物的，稱為「齒輪」。觀察齒輪用品，並了解其動力來源。rn2. 透過觀察，知道兩個互相咬合的齒輪，當一個齒輪轉動時，會帶動另一個齒輪轉動。rn3. 觀察並了解齒輪的構造，了解齒輪轉動，大小齒輪轉動的方向會不相同。rn4.能了解並運用齒輪數來計算齒輪轉動的圈數。rn5.透過觀察和操作，發現當一個齒輪轉動時，另一個齒輪轉動的方向會相反。rn
觀看次數444
修改日期：2019-12-05
液體受熱後的變化-資源代表圖
video 液體受熱後的變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
透過實驗和討論，證明液體的體積會隨溫度的變化而改變。
觀看次數381
修改日期：2019-12-04
31-2-3-1全球暖化與節能減碳-資源代表圖
video 31-2-3-1全球暖化與節能減碳
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.知道造成全球暖化的原因。rn2.知道全球暖化對地球造成的衝擊。rn3.知道面對暖化人類該有的節能減碳做為。
觀看次數590
修改日期：2019-12-04
25-3-2-1製造霜露冰-資源代表圖
video 25-3-2-1製造霜露冰
臺南市政府教育局國小5-6年級
實驗設計驗證露、霜、冰的產生條件、過程及結果。
觀看次數433
修改日期：2019-12-04
v2091國小自然_影響食物腐敗的因素-資源代表圖
video v2091國小自然_影響食物腐敗的因素
臺北市國小3-4年級
國小自然_影響食物腐敗的因素
觀看次數482
修改日期：2019-12-04
26-2-6-1 保溫與散熱-資源代表圖
video 26-2-6-1 保溫與散熱
臺南市政府教育局國小5-6年級
知道減緩或阻隔熱的傳播，可以達到保溫的效果。rn知道不同材質的容器，其保溫效果也不同。rn知道日常生活中能達到散熱效果的物品或方法。rn
觀看次數423
修改日期：2019-12-04
29-3-2-1鍊條連結大小齒輪轉動情形-資源代表圖
video 29-3-2-1鍊條連結大小齒輪轉動情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
1. 透過觀察和討論，察覺鍊條也可以傳送動力。rn2. 透過觀察和討論，察覺皮帶也可以傳送動力。rn3. 透過觀察和操作，知道用鏈條傳動時，轉動圈數和輪的大小有關。rn
觀看次數445
修改日期：2019-12-04