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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
31-2-1-1水污染-資源代表圖
video 31-2-1-1水污染
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.水污染產生的原因。rn2.各種水污染。rn
觀看次數439
修改日期：2019-12-06
v2047 生活中的各種力 國小自然-資源代表圖
video v2047 生活中的各種力 國小自然
臺北市國小3-4年級
生活中的各種力 國小自然
觀看次數439
修改日期：2019-12-06
26-2-4-1冷熱空氣的流動-資源代表圖
video 26-2-4-1冷熱空氣的流動
臺南市政府教育局國小5-6年級
透過煙在冷、熱空氣對流的實驗，察覺空氣和水都是藉著對流來傳熱。rn
觀看次數427
修改日期：2019-12-06
28-3-2-1線圈數與磁力大小-資源代表圖
video 28-3-2-1線圈數與磁力大小
臺南市政府教育局國小5-6年級
認識增加纏繞的線圈圈數，電磁鐵的磁力會增大。
觀看次數445
修改日期：2019-12-06
18-1-2-3根的型態有氣根、板根與塊根-資源代表圖
video 18-1-2-3根的型態有氣根、板根與塊根
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 植物的根可以利用外型來進行簡單辨認，這些根的外型分別為氣根、板根與塊根。rn2. 不管是哪種外型的「根」，都是植物賴以生存的重要器官。
觀看次數444
修改日期：2019-12-06
溶解的物理現象(二)-資源代表圖
video 溶解的物理現象(二)
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.觀察食鹽加入水中會逐漸顆粒變小，這個過程稱為溶解。rn2.能瞭解透過加熱的方式可以使水先蒸發留下食鹽的顆粒並實際操作驗證想法。rn3.透過實作了解加熱可以增加水的溶解量。
觀看次數437
修改日期：2019-12-06
水循環與水的型態變化-資源代表圖
video 水循環與水的型態變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.水的三態變化。 rn2.大氣中的水有雲、霧、雨、雪、露、霜 等液態及固態的變化。 rn3.模擬雲與霧、露與霜形成的原因。 rn4.大自然中的水循環。
觀看次數511
修改日期：2019-12-06
v2081國小自然_調味品的溶解現象-資源代表圖
video v2081國小自然_調味品的溶解現象
臺北市國小3-4年級
國小自然_調味品的溶解現象
觀看次數483
修改日期：2019-12-06
莖的形態變化與各種功能-資源代表圖
video 莖的形態變化與各種功能
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.透過觀察，發現有些莖的形態產生特殊的變化。rn2.認識植物的變態莖及各種不同的功能。rn
觀看次數406
修改日期：2019-12-06
29-1-1-1認識槓桿工具-資源代表圖
video 29-1-1-1認識槓桿工具
臺南市政府教育局國小5-6年級
觀察生活中應用槓桿原理的工具，分析支點、施力點、抗力點的位置。說出哪一種工具可以省力。
觀看次數444
修改日期：2019-12-06