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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,606 筆
v2129做好防災永保平安 08:34
video v2129做好防災永保平安
臺北市國小3-4年級
做好防災永保平安
觀看次數555
修改日期：2019-12-06
26-2-5-1 陽光下物質的受熱情形 06:59
video 26-2-5-1 陽光下物質的受熱情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.察覺陽光的熱是一種輻射傳熱的概念。rn2.察覺電暖器和電燈的燈管會利用輻射及對流的方式傳播熱。 rn
觀看次數470
修改日期：2019-12-06
19-2-2-2火災的分類 04:30
video 19-2-2-2火災的分類
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 了解火災的成因與分類方式。rn2. 了解燃燒三要素與滅火的關係。
觀看次數743
修改日期：2019-12-05
26-3-1-1窗戶的採光通風和隔熱 05:44
video 26-3-1-1窗戶的採光通風和隔熱
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.認識玻璃窗可以透光，因此照進屋內的光也帶入了陽光的輻射熱。rn2.認識在玻璃窗外加裝白色的隔熱百葉窗，比裝在室內的百葉窗更可以防止陽光進入屋內。
觀看次數609
修改日期：2019-12-05
v2112我們的大氣與海洋 國小自然 07:22
video v2112我們的大氣與海洋 國小自然
臺北市國小3-4年級
我們的大氣與海洋 國小自然
觀看次數460
修改日期：2019-12-05
v2033 動物的社會性行為 國小自然 07:17
video v2033 動物的社會性行為 國小自然
臺北市國小3-4年級
動物的社會性行為 國小自然
觀看次數542
修改日期：2019-12-05
氧氣的特性 10:45
video 氧氣的特性
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.察覺燃燒需要空氣，察覺空氣中的氧氣可以幫助燃燒。rn2.訓練思考能使杯中蠟燭繼續燃燒的方法，並實際操作驗證想法。rn3.製造氧氣並檢驗氧氣性質。
觀看次數479
修改日期：2019-12-05
24-1-3-2 物體受到兩個大小不同、方向相反的力的作用，物體會往力量大的方向移動 04:44
video 24-1-3-2 物體受到兩個大小不同、方向相反的力的作用，物體會往力量大的方向移動
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.察覺運用有彈性的物品可以設計、製作測量力的工具。rn2.認識彈簧秤的原理。rn3.培養以客觀的科學態度，細心觀察用彈簧測量力的實驗。rn4.察覺物體同時受到兩個大小不同、方向相反的力，物體會往力量大的方向移動。
觀看次數555
修改日期：2019-12-05
30-1-2-1空氣與生鏽的探討 05:12
video 30-1-2-1空氣與生鏽的探討
臺南市政府教育局國小5-6年級
空氣與生鏽探討。
觀看次數566
修改日期：2019-12-05
29-2-2-1動滑輪用力情形 05:31
video 29-2-2-1動滑輪用力情形
臺南市政府教育局國小5-6年級
透過觀察與討論，察覺滑輪可以幫我們做事情，知道動滑輪也是應用槓桿原理的工具。
觀看次數495
修改日期：2019-12-05