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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,605 筆
24-1-2-1認識如何利用彈簧測量力的大小 03:37
video 24-1-2-1認識如何利用彈簧測量力的大小
高雄市政府教育局國小5-6年級
彈簧受到大小不同的力時，長度會跟著有所變化．而作用在物體的外力移除後，物體能恢復原來的形狀，這種物體就可以作為測量力的工具．rn
觀看次數559
修改日期：2019-12-06
28-2-1-1電流對指北針的影響 06:53
video 28-2-1-1電流對指北針的影響
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.認識通電的電線能產生磁場，影響指北針偏轉。rn2.認識指北針擺放在通電電線上方及下方時，指針偏轉的方向會不同。rn3.認識靠近指北針的通電電線電流方向相反時，指北針偏轉的方向也會相反。
觀看次數990
修改日期：2019-12-06
v2029 分類的方法(二分法) 11:08
video v2029 分類的方法(二分法)
臺北市國小3-4年級
分類的方法(二分法)
觀看次數586
修改日期：2019-12-06
22-2-3-1卵生和胎生動物其子代和親代在外型上有許多相同的特徵，但也有一些差異 08:51
video 22-2-3-1卵生和胎生動物其子代和親代在外型上有許多相同的特徵，但也有一些差異
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.知道動物卵生、胎生、育幼等繁殖行為。rn2.發現動物、植物它們的子代與親代之間有相似性，但也有些不同。rn
觀看次數669
修改日期：2019-12-06
簡單樂器 07:41
video 簡單樂器
高雄市政府教育局國小5-6年級
利用樂器發聲的科學原理，設計製作簡易樂器。rn認識樂器構造和聲音的變化有關。rn簡化樂器的構造和功能，並畫出自製簡易樂器的設計圖。rn
觀看次數583
修改日期：2019-12-06
溶解的物理現象(二) 11:20
video 溶解的物理現象(二)
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.觀察食鹽加入水中會逐漸顆粒變小，這個過程稱為溶解。rn2.能瞭解透過加熱的方式可以使水先蒸發留下食鹽的顆粒並實際操作驗證想法。rn3.透過實作了解加熱可以增加水的溶解量。
觀看次數530
修改日期：2019-12-06
29-3-2-4生活中傳送動力的物質探討 07:31
video 29-3-2-4生活中傳送動力的物質探討
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.透過討論和操作，察覺用空氣可以傳送動力。rn2.透過討論和操作，察覺用水可以傳送動力。rn3.認識生活中應用流體傳送動力的工具。rn
觀看次數506
修改日期：2019-12-06
食鹽溶於水的變化 05:52
video 食鹽溶於水的變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
透過觀察，察覺有些物質可以溶於水中，形成水溶液。rn察覺物質溶於水中會形成水溶液，且生活中應用到許多的水溶液。rn透過操作和討論，知道物質溶解於水後，水溶液的重量會變重。rn透過操作和討論，察覺當食鹽水溶液中的水分蒸發後，可以回收溶解在水中的食鹽顆粒。rn
觀看次數659
修改日期：2019-12-06
v2099 科技與生活 國小自然 08:54
video v2099 科技與生活 國小自然
臺北市國小3-4年級
科技與生活 國小自然
觀看次數610
修改日期：2019-12-06
v2060國小自然_有趣的磁鐵 09:04
video v2060國小自然_有趣的磁鐵
臺北市國小3-4年級
國小自然_有趣的磁鐵
觀看次數693
修改日期：2019-12-06