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資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
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05:20
video
動物的運動
高雄市政府教育局
國小5-6年級
1.察覺動物的運動方式和其外形構造有密切的關係。rn2.透過觀察,了解動物形態及運動方式之共通性。rn3.察覺動物的運動是生存的重要條件之一。
觀看次數617
修改日期:2019-12-06
10:36
video
v2035 能量是什麼 國小自然
臺北市
國小3-4年級
能量是什麼 國小自然
觀看次數548
修改日期:2019-12-06
07:41
video
簡單樂器
高雄市政府教育局
國小5-6年級
利用樂器發聲的科學原理,設計製作簡易樂器。rn認識樂器構造和聲音的變化有關。rn簡化樂器的構造和功能,並畫出自製簡易樂器的設計圖。rn
觀看次數605
修改日期:2019-12-06
08:31
video
v2136 認識植物的花及果實 國小自然
臺北市
國小3-4年級
認識植物的花及果實 國小自然
觀看次數617
修改日期:2019-12-06
07:03
video
18-1-2-3根的型態有氣根、板根與塊根
高雄市政府教育局
國小5-6年級
1. 植物的根可以利用外型來進行簡單辨認,這些根的外型分別為氣根、板根與塊根。rn2. 不管是哪種外型的「根」,都是植物賴以生存的重要器官。
觀看次數713
修改日期:2019-12-06
11:08
video
v2029 分類的方法(二分法)
臺北市
國小3-4年級
分類的方法(二分法)
觀看次數619
修改日期:2019-12-06
04:14
video
24-1-2-3覺察力可以用重量的單位來表示
高雄市政府教育局
國小5-6年級
生活中有些應用也是利用彈簧受力時,長度改變做出來的。例如體重計,彈簧秤。rn
觀看次數482
修改日期:2019-12-06
06:46
video
29-2-3-1滑輪與槓桿原理
臺南市政府教育局
國小5-6年級
1. 滑輪有定滑輪及動滑輪兩種裝置方法,可以傳送動力,幫我們做事。rn2.讓學生透過實際操作,知道定滑輪可以改變施力方向,但不能省力。rn3.透過觀察和操作,知道動滑輪不能改變施力方向,但可以省力。rn4.察覺滑輪是槓桿原理的應用,定滑輪的支點在中間,不能省力;動滑輪的抗力點在中間,施力臂大於抗力臂,因此可以省力。rn5.察覺生活中有許多應用滑輪裝置的器材或裝置。rn
觀看次數1506
修改日期:2019-12-06
05:52
video
食鹽溶於水的變化
高雄市政府教育局
國小5-6年級
透過觀察,察覺有些物質可以溶於水中,形成水溶液。rn察覺物質溶於水中會形成水溶液,且生活中應用到許多的水溶液。rn透過操作和討論,知道物質溶解於水後,水溶液的重量會變重。rn透過操作和討論,察覺當食鹽水溶液中的水分蒸發後,可以回收溶解在水中的食鹽顆粒。rn
觀看次數737
修改日期:2019-12-06
06:26
video
莖的形態變化與各種功能
高雄市政府教育局
國小5-6年級
1.透過觀察,發現有些莖的形態產生特殊的變化。rn2.認識植物的變態莖及各種不同的功能。rn
觀看次數542
修改日期:2019-12-06
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