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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,472 筆
24-2-2-2比較不同年代交通工具的速度 05:08
video 24-2-2-2比較不同年代交通工具的速度
高雄市政府教育局國小5-6年級
知道什麼是交通工具。rn不同年代交通工具的速度。
觀看次數591
修改日期：2019-12-06
26-2-4-1冷熱空氣的流動 08:02
video 26-2-4-1冷熱空氣的流動
臺南市政府教育局國小5-6年級
透過煙在冷、熱空氣對流的實驗，察覺空氣和水都是藉著對流來傳熱。rn
觀看次數526
修改日期：2019-12-06
24-2-1-1 運用時間與距離，能描述物體運動的快慢 08:25
video 24-2-1-1 運用時間與距離，能描述物體運動的快慢
高雄市政府教育局國小5-6年級
在相同距離內測量所用去的時間，時間越少，表示速度越快；rn在相同時間內測量所移動的距離，距離越長，表示速度越快。rn
觀看次數512
修改日期：2019-12-06
29-1-2-1 力臂長短與施力大小 04:59
video 29-1-2-1 力臂長短與施力大小
臺南市政府教育局國小5-6年級
藉由操作槓桿實驗，知道施力大小與抗力臂、施力臂之間的關係。
觀看次數605
修改日期：2019-12-06
食鹽溶於水的變化 05:52
video 食鹽溶於水的變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
透過觀察，察覺有些物質可以溶於水中，形成水溶液。rn察覺物質溶於水中會形成水溶液，且生活中應用到許多的水溶液。rn透過操作和討論，知道物質溶解於水後，水溶液的重量會變重。rn透過操作和討論，察覺當食鹽水溶液中的水分蒸發後，可以回收溶解在水中的食鹽顆粒。rn
觀看次數682
修改日期：2019-12-06
22-3-1-1 選擇適合的分類標準 04:40
video 22-3-1-1 選擇適合的分類標準
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 不同的動物，特徵也各不相同。rn2. 觀察記錄動物特徵。rn3. 自訂分類標準，練習動物的分類。rn
觀看次數600
修改日期：2019-12-06
31-2-1-1水污染 10:41
video 31-2-1-1水污染
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.水污染產生的原因。rn2.各種水污染。rn
觀看次數550
修改日期：2019-12-06
30-2-1-1生活中防止生鏽方法探討 06:07
video 30-2-1-1生活中防止生鏽方法探討
臺南市政府教育局國小5-6年級
生活中防止生鏽方法探討。
觀看次數502
修改日期：2019-12-06
19-2-2-3滅火器的使用 07:18
video 19-2-2-3滅火器的使用
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 了解火災的成因與分類方式。rn2. 了解燃燒三要素與滅火的關係。
觀看次數930
修改日期：2019-12-06
氧氣的特性 10:45
video 氧氣的特性
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.察覺燃燒需要空氣，察覺空氣中的氧氣可以幫助燃燒。rn2.訓練思考能使杯中蠟燭繼續燃燒的方法，並實際操作驗證想法。rn3.製造氧氣並檢驗氧氣性質。
觀看次數487
修改日期：2019-12-05