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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,472 筆
24-1-2-3覺察力可以用重量的單位來表示 04:14
video 24-1-2-3覺察力可以用重量的單位來表示
高雄市政府教育局國小5-6年級
生活中有些應用也是利用彈簧受力時，長度改變做出來的。例如體重計，彈簧秤。rn
觀看次數469
修改日期：2019-12-06
v2062電路的連接形式 08:41
video v2062電路的連接形式
臺北市國小3-4年級
電路的連接形式
觀看次數549
修改日期：2019-12-06
31-1-2-1多樣化的臺灣環境 06:13
video 31-1-2-1多樣化的臺灣環境
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.臺灣環境特色。rn2.高山環境及生物適應生活方式。rn3.河口環境及生物適應生活方式。rn4.臺灣的海岸地形及生物。rn
觀看次數535
修改日期：2019-12-06
26-1-1-1物質受熱後形態的變化 08:32
video 26-1-1-1物質受熱後形態的變化
臺南市政府教育局國小5-6年級
知道物質受熱後所產生的變化，這種變化有兩種。rn一種是狀態、體積、外觀的變化。rn一種是本質、性質的改變。rn
觀看次數512
修改日期：2019-12-06
簡單樂器 07:41
video 簡單樂器
高雄市政府教育局國小5-6年級
利用樂器發聲的科學原理，設計製作簡易樂器。rn認識樂器構造和聲音的變化有關。rn簡化樂器的構造和功能，並畫出自製簡易樂器的設計圖。rn
觀看次數594
修改日期：2019-12-06
v2125 水循環的奧秘 國小自然 11:23
video v2125 水循環的奧秘 國小自然
臺北市國小3-4年級
水循環的奧秘 國小自然
觀看次數659
修改日期：2019-12-06
18-3-1-1製作分類表 06:50
video 18-3-1-1製作分類表
高雄市政府教育局國小5-6年級
人類大都以相同的屬性（共同的習慣、嗜好、來源……等）來組成和確認是同一家族。rn在植物家族的區別中，以植物的特徵來構成相同的家族，來和其他植物做區分。rn依據「是或不是」或者「有或沒有」特徵將植物分成兩類的分法稱為二分法。
觀看次數464
修改日期：2019-12-06
v2035 能量是什麼 國小自然 10:36
video v2035 能量是什麼 國小自然
臺北市國小3-4年級
能量是什麼 國小自然
觀看次數536
修改日期：2019-12-06
v2081國小自然_調味品的溶解現象 11:23
video v2081國小自然_調味品的溶解現象
臺北市國小3-4年級
國小自然_調味品的溶解現象
觀看次數626
修改日期：2019-12-06
19-2-3-2火災的處理 09:29
video 19-2-3-2火災的處理
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 察覺日常生活中哪些行為容易造成火災的發生。rn2. 認識火災的預防和處理方法。
觀看次數855
修改日期：2019-12-06