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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,473 筆
24-2-1-1 運用時間與距離，能描述物體運動的快慢 08:25
video 24-2-1-1 運用時間與距離，能描述物體運動的快慢
高雄市政府教育局國小5-6年級
在相同距離內測量所用去的時間，時間越少，表示速度越快；rn在相同時間內測量所移動的距離，距離越長，表示速度越快。rn
觀看次數526
修改日期：2019-12-06
18-3-1-1製作分類表 06:50
video 18-3-1-1製作分類表
高雄市政府教育局國小5-6年級
人類大都以相同的屬性（共同的習慣、嗜好、來源……等）來組成和確認是同一家族。rn在植物家族的區別中，以植物的特徵來構成相同的家族，來和其他植物做區分。rn依據「是或不是」或者「有或沒有」特徵將植物分成兩類的分法稱為二分法。
觀看次數473
修改日期：2019-12-06
v2074國小自然_物質的性質 09:11
video v2074國小自然_物質的性質
臺北市國小3-4年級
國小自然_物質的性質
觀看次數521
修改日期：2019-12-06
26-1-3-1固體受熱後體積的變化及生活應用 04:42
video 26-1-3-1固體受熱後體積的變化及生活應用
臺南市政府教育局國小5-6年級
由固體熱脹冷縮實驗，察覺銅球加熱後膨脹，而無法通過銅環；冷卻後，銅球體積收縮，銅球可以通過銅環。rn認識生活中看到的熱脹冷縮現象。
觀看次數684
修改日期：2019-12-06
31-2-1-1水污染 10:41
video 31-2-1-1水污染
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.水污染產生的原因。rn2.各種水污染。rn
觀看次數561
修改日期：2019-12-06
24-1-2-1認識如何利用彈簧測量力的大小 03:37
video 24-1-2-1認識如何利用彈簧測量力的大小
高雄市政府教育局國小5-6年級
彈簧受到大小不同的力時，長度會跟著有所變化．而作用在物體的外力移除後，物體能恢復原來的形狀，這種物體就可以作為測量力的工具．rn
觀看次數590
修改日期：2019-12-06
v2081國小自然_調味品的溶解現象 11:23
video v2081國小自然_調味品的溶解現象
臺北市國小3-4年級
國小自然_調味品的溶解現象
觀看次數641
修改日期：2019-12-06
29-1-2-1 力臂長短與施力大小 04:59
video 29-1-2-1 力臂長短與施力大小
臺南市政府教育局國小5-6年級
藉由操作槓桿實驗，知道施力大小與抗力臂、施力臂之間的關係。
觀看次數627
修改日期：2019-12-06
食鹽溶於水的變化 05:52
video 食鹽溶於水的變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
透過觀察，察覺有些物質可以溶於水中，形成水溶液。rn察覺物質溶於水中會形成水溶液，且生活中應用到許多的水溶液。rn透過操作和討論，知道物質溶解於水後，水溶液的重量會變重。rn透過操作和討論，察覺當食鹽水溶液中的水分蒸發後，可以回收溶解在水中的食鹽顆粒。rn
觀看次數736
修改日期：2019-12-06
26-2-4-1冷熱空氣的流動 08:02
video 26-2-4-1冷熱空氣的流動
臺南市政府教育局國小5-6年級
透過煙在冷、熱空氣對流的實驗，察覺空氣和水都是藉著對流來傳熱。rn
觀看次數553
修改日期：2019-12-06