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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,640
磁力線與磁場-資源代表圖
web 磁力線與磁場
張文宏/市立南門國小國小5-6年級
教學設計教學活動素材照片
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下載數7
修改日期:2021-02-19
植物的奇幻王國-資源代表圖
web 植物的奇幻王國
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
本小單元為自然第二單元果實與種子的構造與功能,藉由教師自編植物奇幻王國的故事引起學生興趣,再介紹植物果實、種子的功用。並藉由plickers進行形成性評量,最後用自編的google表單實境解謎遊戲進行總結性評量,讓學生用所學試著解決掉落植物奇幻王國的小智所遇到的問題,不僅讓學生學習到知識,也學習到如何解決問題。
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修改日期:2021-02-08
名崗國小校園植物地圖Qr code製作-資源代表圖
web 名崗國小校園植物地圖Qr code製作
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
名崗國小校園植物圖圖鑑在本校環境教育網已建置多年,近年來有新種植的植物尚未列入學校的植物地圖內,且有些樹木因植物疾病而消失。所以,本主軸的教學活動以專題式學習為主,配合校園探索及資訊融入教學,建置名崗校園植物地圖。
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修改日期:2021-02-08
郡坑美槑觀光地圖-資源代表圖
web 郡坑美槑觀光地圖
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
「花現郡坑之美」課程,以繪本《花婆婆》導入,喚起孩子讓生活變得更美好的意識,透過平板電腦採集生活中美好的事物,如:在地梅花聚落、重要人文景點,並進行圖文紀錄,搭配Google map的景點安排地圖,製作出郡坑地區的「美槑觀光地圖」掛上雲端,供到郡坑、信義地區觀光的遊客參考。
點閱數694
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修改日期:2021-02-08
觀測太陽的位置-資源代表圖
web 觀測太陽的位置
謝濰萁/縣立郡坑國小國小5-6年級
資訊設備的普及,已逐漸改變了我們的教學環境, 運用不同的媒體學習,能 使學 習 更 活潑、 有效。 年初新冠肺炎爆發之後 線上學習已成趨勢,如何利用媒體自學,成為現代學生必備的能力。 本次教學運用「因材網學習拍」網站,讓學生在教師教學過後利用網站資源檢測學習成果,觀賞影片之後可在線上進行小組討論, 讓學生 更有參與感, 享受有趣又豐富的課程。
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修改日期:2021-02-08
自然與生活科技互動式智慧學習-資源代表圖
web 自然與生活科技互動式智慧學習
謝維倫/縣立金湖國中國小5-6年級
利用植物的共同特徵和差異性,可以將常見的植物分類。‧選擇一個可觀察的標準將植物分成兩類,符合這個標準的歸成一類,不符合這個標準的歸成另一類,這種分類方式稱為「二分法」。‧充分了解二分法如何選定分類表準,並能活用二分法。
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修改日期:2021-01-25
電流急急棒-資源代表圖
web 電流急急棒
陳俊偉/市立新興國小國小5-6年級
由Scratch電流急急棒遊戲為課程開始,以引起學生興趣,緊接介紹硬體設備之電流急急棒課程,電流急急棒是有趣好玩的科學小遊戲,學生可藉此了解簡單電路、通斷路等電學知識及相關電子零件,學習發揮創意構思設計及動手組裝,試玩並且訓練自己的穩定度。接著介紹micro:bit設備及線上操作環境,認識及瞭解其基礎操作,及學習將micro:bit和電流急急棒結合,利用程式控制設備,增加遊戲製作的創意及趣味。最後利用3D印表機設計列印鐵絲底座及裝飾,結合不同的創客運用。
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修改日期:2021-01-04
鳥瞰瑠公圳V.S微觀瑠公圳-資源代表圖
web 鳥瞰瑠公圳V.S微觀瑠公圳
郭麗娟/市立北新國小國小5-6年級
使用空拍機、VR環景相機、手機、iPad、顯微鏡頭、VR眼鏡等科技輔具從不同角度記錄瑠公圳。
點閱數252
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修改日期:2021-01-04
太陽的觀測-資源代表圖
web 太陽的觀測
莊惠年/市立永和國小國小5-6年級
回想四上「奇妙的光」所學,複習光線直線進行遇到障礙物會產生影子等原理。
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修改日期:2021-01-04
資訊-資源代表圖
web 資訊
謝秉峯/市立柑林國小國小5-6年級
國小資訊教育
點閱數314
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修改日期:2021-01-04