花蓮縣 大進國小 賴俊翰 吳金一1.能善用工具，進行水域環境的調查活動，並了解相關的注意事項。2.知道不同水域其環境及生存的水生生物都不太一樣。3.認識水生植物的生長方式與特殊構造。4.藉由觀察，認識植物的根、莖、葉、花和果實等各部位，知道植物在日常生活中的用途。5.察覺水域環境的危機，培養愛護水域環境的情操。

學科領域：六年級上學期-自然與生活科技主題名稱：微生物，大世界。教學方式：運用平板電腦觀察記錄黴菌的生長過程配合單元：康軒第十一冊 自然與生活科技 單元二 微生物與食品保存教學評量：影片、照片、發表教學總時間：正式課程7節 課餘觀察1週 教學目標：1.認識生活中常見的黴菌。2.知道酵母菌的功用。3.能提出假設並設計實驗進行驗證。4.知道食物保存的原理並應用於日常生活中

作者：花蓮縣稻香國小邱文盛作品說明：簡單機械單元的第一個活動從日常生活中探討槓桿的應用，這是一個需要大量操作工具的單元，學生透過操作與觀察最後得出結論，原來施力臂比較長的工具會省力。“省力大作戰”scratch教材有三階段、在引起動機後播放提問動畫，讓學生在操作中知道要觀察的重點，然後利用動畫解說引入新知識的學習，知道什麼是支點、抗力點、施力點，進而知道施力臂與抗力臂的關係，最後發現施力臂長可以省力，而最後一個小遊戲則是為了讓其分辨日常生活中的常用工具與精熟練習。scratch教材的使用：按綠旗開始提問→按A進入解說畫面→按B開始遊戲，或再玩一次。本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/

不只能防盜，古中國鎖巧妙的機關設計與精美雕花也象徵鎖具主人的智慧與品味，望族張員外為挑選集智慧品味於一身的女婿，特別以鎖設計關卡，快點來挑戰！

體重機、直尺、血壓計、瓦斯表、菜市場的磅秤、計程車上的計費表...到底哪些測量儀器需要被檢定呢？

就用趣味Q&A體驗活版印刷時期，一顆顆鉛字取用排版成句子的感覺吧！

奇妙的-三態變化圖

奇妙的水-水污染圖片簡報

本單元應思考的問題：核心問題：水在加熱、凝結、蒸發、沸騰之現象如何？具體問題：水有那三態？水如何形成冰塊？冰塊如何化成水再形成水蒸氣？

一、 了解「生命互愛－愛自己、愛他人、愛萬物」觀念。 二、 學習面對難過是該如何適當的調適及轉換心情。三、 能知道動植物生長、生命過程，尊重生命、愛惜生命與資源。