認識大自然的地形地貌，了解河水與地震對於台灣地貌的改變與影響

了解燃燒三要素，發現滅火方式的原理，認識火災會造成的傷害以及防止火災的方法

了解太陽（光源）、物體與影子三者之間的關係，並製作太陽觀測器及簡易日晷完成測量。

了解光源與影子之間的關係、太陽的方位與其高度角，認識日晷的運作，並製作太陽觀測器完成測量。

課程目標： 1.認知 1-1能讀懂氣象預報的資訊 1-2能了解衛星雲圖所代表的意義 1-3能了解地面天氣圖上的符號所代表的意義 1-4能認識不同種類的氣團與鋒面 2.情意 2-1能專心聆聽其他同學說話 2-2能積極主動並踴躍發言 3.技能 3-1能解析衛星雲圖，推估當地當時的天氣狀況 3-2能解析衛星雲圖與地面天氣圖之間的關係 3-3能說出鋒面對天氣現象的影響

透過行動載具，您只需開啟GoSkyWatch，並將載具指向天空即可輕鬆快速辨識及找到恆星、行星、星座、星系等。讓您探索夜空奇觀的個人望遠鏡。使用 GoSkyWatch Planetarium 到戶外進行探索。 黃德文 GoSkyWatch 星象儀 iPad 版 - 天文星象指南 五年級自然課星空單元，可以先行使用數位星象盤及stellarium來授課1)透過數位星象盤來教導學生正確使用星象盤2)使用Stellarium模擬星空，再讓學生使用星象盤來練習3)利用夜間授課，讓學生使用星象盤來找尋星星及星座，接著再使用載具上的GoSkyWatch 星象儀來確認，將載具指向天空即可輕鬆快速確認及找到恆星、行星、星座、星系等。以前都是使用星象盤來教授星空單元，但現在的載具是人手一臺，如果能利用其便利性，配合課本的星象盤教學，就可以達到一個更好的效果

了解不同棲息環境的特徵，以及不同棲息環境內的生態物種的生物特徵，並能說出說明生物特徵與棲息環境間的關係

課本教材電子書，自製簡報教材，小蘇打水、石灰水、鹽水、糖水、醋、汽水、pH值感測器、ipad、前後測試題、紫色高麗菜汁、滴管、量杯、量筒、洗滌瓶

課本教材電子書，自製簡報教材，實驗器材、無線溫度感測器、ipad、前後測試題、IRS(按按按)

認識常見水溶液的酸鹼性，並能舉例出酸鹼中和在生活上的應用。