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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748
空氣與燃燒-資源代表圖
web 空氣與燃燒
李麗菁/竹埔國小國小5年級
透過自編簡報讓學生習得更多生活相關知識.
點閱數1433
下載數41
修改日期:2022-02-14
奇妙的水-三態變化圖-資源代表圖
web 奇妙的水-三態變化圖
蘇怡靜/進學國小國小5-6年級
奇妙的-三態變化圖
點閱數3534
下載數171
修改日期:2022-02-14
六年級自然與生活科技教學設計-資源代表圖
web 六年級自然與生活科技教學設計
李祥麟/忠義國小國小6年級
一、利用PBL問題導向模式,引導學生發現問題。 二、與學生一起利用資訊設備,解決問題。 三、以IRS高反饋系統形成性評量,檢視並改進教學效果
點閱數1216
下載數69
修改日期:2022-02-14
啡藏幸福-咖啡的故事-資源代表圖
web 啡藏幸福-咖啡的故事
梁弘毅/青山國小國小5-6年級
1. 第一類接觸:讓小朋友在校園裡學習種植咖啡樹。 2. 認識咖啡:讓小朋友上網蒐集有關咖啡的種類及製作過程,如:曝曬、脫殼、烘培、研磨,煮法…等等,並製作成海報或簡報。 3. 大顯身手:小朋友分組學習如何泡出一杯香噴噴的咖啡。
點閱數516
下載數9
修改日期:2022-02-14
槓桿教案-資源代表圖
web 槓桿教案
許顯泰/新營新興國小國小6年級
能找出生活中槓桿原理的應用。
點閱數1152
下載數98
修改日期:2022-02-14
許一個美麗家園的願-資源代表圖
web 許一個美麗家園的願
陳瑞梅/海東國小國小6年級
我們生活的環境,隨著科技進步及人口的激增,地球發出了一些警訊,如環境汙染、臭氧層破洞、全球暖化、對地球是一大浩劫。對於我們生活的家園,我們能做些什麼?使他恢復原來美麗的面貌。透過教師引導,檢視家園面臨的各種環境問題,探討產生的原因,研擬防治的方法,並實地進行愛護環境綠色行動,發表愛護地球宣言。
點閱數694
下載數16
修改日期:2022-02-14
星空的奧秘-資源代表圖
web 星空的奧秘
呂淑真/海佃國小國小5年級
1.透過投影片及天文軟體講解,彌補課文的不足,將星星位置的變化情形及補充教材帶給學生,增加學生對星象變化的認識與了解。 2.以資訊化的方式提高學生學習的興趣,營造一個主動學習的環境。 3.除了充分利用資訊科技呈現教材外,也指導學生善加使用電腦,認識也確實使用網路學習資源,使學習更有彈性,更多元。
點閱數1184
下載數46
修改日期:2022-02-14
水耕蔬菜教案-資源代表圖
web 水耕蔬菜教案
鄭豐穗/通興國小國小6年級
利用國語領域翰林版「棉花上的沉睡者」單元,引入水耕蔬菜主題,並在本校設置水耕蔬菜場,享受水耕蔬菜種植趣。
點閱數3364
下載數162
修改日期:2022-02-14
風力發電機-資源代表圖
web 風力發電機
林明輝/永安國小國小5年級~國中8年級
教導風力發電機的相關知能
點閱數683
下載數20
修改日期:2022-02-14
風車學習單-資源代表圖
web 風車學習單
林大正/東光國小國小1-6年級
風車學習單
點閱數1629
下載數81
修改日期:2022-02-14