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自然科學-國小5-6年級(三)
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太陽觀測ppt
陳春敏/永華國小
國小5年級
1.發現竿影會隨太陽位置的變化而有長短及方位上的改變,並發現太陽和影子的位置相對且會連線成一直線。2.會運用並操作相關實驗工具測得太陽的方位和仰角,並發現一天中太陽高度由低到高再到低、太陽方位由東方升起,再劃過偏南方的上空,再向西方落下。(輔以Stellarium 軟體模擬觀察)3.透過一年中太陽運行軌跡圖,發現一年中太陽位置會有規律的變化。
點閱數1976
下載數182
修改日期:2022-02-14
web
星空的奧秘
呂淑真/海佃國小
國小5年級
1.透過投影片及天文軟體講解,彌補課文的不足,將星星位置的變化情形及補充教材帶給學生,增加學生對星象變化的認識與了解。 2.以資訊化的方式提高學生學習的興趣,營造一個主動學習的環境。 3.除了充分利用資訊科技呈現教材外,也指導學生善加使用電腦,認識也確實使用網路學習資源,使學習更有彈性,更多元。
點閱數1267
下載數46
修改日期:2022-02-14
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蟹蟹光臨
陳承謙/仁德國小
國小3-6年級
1.蟹蟹觀察-能透過觀察,認識螃蟹的身體構造及部位名稱。 2.多蟹賞識-能分辨不同種類的螃蟹。 3.蟹蟹光臨-能了解螃蟹的居住環境及行為生態。 4.蟹蟹爬爬-能了解螃蟹爬行方式。 5.我畫蟹蟹-能實地觀察並發揮創意繪製螃蟹圖案。 6.我愛蟹蟹-話劇表演愛護環境,保護螃蟹生態。
點閱數2433
下載數117
修改日期:2022-02-14
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巴克禮公園大冒險-水中萬花筒
李俊毅/崇明國小
國小5年級
「巴克禮公園大冒險」為一系列的教學設計,包含六套教學活動,搭配「流水學習法」的理念,設計包含四階段的活動,分別為:喚起熱忱、集中注意力、直接體驗、分享啟示,使學生對於巴克禮公園的自然、人文、生態、環保有更多的了解與認識,讓學生與大自然的接觸,培養孩子尊重生命,進而尊重他人及自己的生命,並發展對生命價值─利益他人、社會的正確價值觀。
點閱數470
下載數9
修改日期:2022-02-14
web
空氣與燃燒
李麗菁/竹埔國小
國小5年級
透過自編簡報讓學生習得更多生活相關知識.
點閱數1781
下載數41
修改日期:2022-02-14
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啡藏幸福-咖啡的故事
梁弘毅/青山國小
國小5-6年級
1. 第一類接觸:讓小朋友在校園裡學習種植咖啡樹。 2. 認識咖啡:讓小朋友上網蒐集有關咖啡的種類及製作過程,如:曝曬、脫殼、烘培、研磨,煮法…等等,並製作成海報或簡報。 3. 大顯身手:小朋友分組學習如何泡出一杯香噴噴的咖啡。
點閱數535
下載數9
修改日期:2022-02-14
web
我是小小氣象主播
王學仁/安佃國小
國小6年級
天氣的變化與我們的生活是息息相關的。然而,縱觀目前自然與生活科技在「天氣的變化」課程設計中,課程內容實驗設計及教學方式仍以課程知識學習為主體,而主導的對象則是『教師』,學生透過教師講授指導方式進行學習。
點閱數965
下載數49
修改日期:2022-02-14
web
Stellarium教案
洪得祥/顯宮國小
國小5-6年級
利用Stellarium進行天文教學,可以讓孩子在電腦上模擬星空,藉以了解各個季節的星座和星體,啟發學生們的天文興趣!
點閱數994
下載數55
修改日期:2022-02-14
web
岩石與礦物
陳春敏/永華國小
國小6年級
認識基本的三大類岩石:火成岩 沉積岩 變質岩認識六大造岩礦物:石英 長石 方解石 雲母 輝石 角閃石
點閱數904
下載數51
修改日期:2022-02-14
web
終點也是起點
黃牧仁/港東國小
國小5-6年級
一、 了解「生命互愛-愛自己、愛他人、愛萬物」觀念。 二、 學習面對難過是該如何適當的調適及轉換心情。三、 能知道動植物生長、生命過程,尊重生命、愛惜生命與資源。
點閱數808
下載數16
修改日期:2022-02-14
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確定