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自然科學-國小5-6年級(三)
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「宇宙的神秘機械AI?!」太陽系列EP4:太陽軌跡(下)│LIS情境科學教材-資源代表圖
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間,遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友,還提出了一個挑戰:若能描繪出一年四季的太陽軌跡,就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識,開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具,他們逐漸解開了#太陽軌跡的奧秘。
觀看次數189
修改日期:2026-02-06
電磁作用系列EP0:指北針與地磁(下)│LIS情境科學教材-資源代表圖
為什麼旋轉浮在水上的培養皿時,只要放上一個磁鐵就會固定朝向南北方呢?其實是因為漂浮磁鐵被地球南方的N極磁力、北方的S極磁力吸引,才會看到停下時N極都指向北方。本片以動畫展示具象化的磁力手,模擬磁鐵被抓住的感覺,逐步帶領學生認識地磁,了解指北針的特性。
觀看次數445
修改日期:2026-02-06
NMNS-TES-C-11 動物的食物鏈-資源代表圖
video NMNS-TES-C-11 動物的食物鏈
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數39
修改日期:2026-02-04
NMNS-TES-C-8 低海拔生態系動物-資源代表圖
video NMNS-TES-C-8 低海拔生態系動物
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數172
修改日期:2026-02-04
NMNS-TES-C-9 河口生態系環境特徵-資源代表圖
video NMNS-TES-C-9 河口生態系環境特徵
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數216
修改日期:2026-02-04
NMNS-TES-C-10 河口生態系動物-資源代表圖
video NMNS-TES-C-10 河口生態系動物
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數163
修改日期:2026-02-04
NMNS-TES-C-7 低海拔生態系環境特徵-資源代表圖
video NMNS-TES-C-7 低海拔生態系環境特徵
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數135
修改日期:2026-02-03
NMNS-TES-A-7 動物的覓食-資源代表圖
video NMNS-TES-A-7 動物的覓食
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數33
修改日期:2026-02-03
NMNS-TES-C-3 高海拔生態系環境特徵-資源代表圖
video NMNS-TES-C-3 高海拔生態系環境特徵
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數184
修改日期:2026-02-03
NMNS-TES-A-11 臺灣生態環境中的野生動物-資源代表圖
video NMNS-TES-A-11 臺灣生態環境中的野生動物
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數47
修改日期:2026-02-03