跨領域/社會(康軒) 、自然(康軒)

熱的傳播方式有傳導、對流、輻射。其中熱傳導是由高溫處傳向低溫處，為固體的主要傳熱方式。日常生活中，有很多器具是利用不同材料的熱傳導特性製成的。此外，熱會隨著液體流動，從高溫處傳遞到低溫處，藉由在水中加入麥片顆粒，可以幫助觀察熱在水中如何用對流的方式傳播。而透過煙在冷、熱空氣之間對流的實驗，能察覺空氣也是藉著對流來傳熱。日常生活中，有很多利用空氣或水對流原理的實例。最後，不須藉助任何物質的傳熱方式稱為輻射。太陽的熱是一種輻射傳熱的現象，日常生活中通電的電暖器則會以輻射的方式傳熱，使周圍空氣溫度上升，產生對流現象。

察覺燃燒需要空氣，並且透過查找資料，知道空氣的組成成分及其特性；知道如何製造氧氣，察覺氧氣可以幫助燃燒，並知道可以利用此特性檢驗氧氣。

1.觀察樂器的構造與發出聲音的方式。2.透過演奏樂器，觀察樂器振動的部位以及影響音量大小、音調高低的因素。3.利用觸屏直接點選、框畫重點及拖曳，增加資訊互動性。

以學生的生活經驗為出發，連結生活中水溶液的學習經驗，引導學生先從五官觀察水溶液性質，透過水溶液酸鹼性活動設計，讓孩子利用觸屏的聚光燈、畫筆及拖曳等功能，來認識酸鹼物質的特性，並了解水溶液的酸鹼性質及其生活上的運用。

Pushbullet：手機和 PC 之間雙向/多向推送內容迅速發送文件、網址等，且這APP可以同時在Android, IPad, IPhone, Windows等跨平臺使用。 鄭維源 Pushbullet 作業分派 : 教師即時分派作業於學生作業接受 : 學生接收老師分派作業繳交作業 : 學生即時繳交作業教師學生 : 三方互相傳送檔案相片網址說明 :教師跟學生三方方即時互通，讓學生可以即時繳交作業並讓學生針對老師問題即時提問，教師改完作業立刻送回給學生，雲端自動同步所有平臺。如果要從電腦端發送檔案到手機端，有限制最大檔案為 25 MB。電腦端按下發送， Android 手機端馬上就會彈出通知，如果是文字可以立刻複製，如果是連結可以立刻打開到瀏覽器，如果是圖文檔案可以預覽，還可以傳送「待辦清單」。除了電腦、手機之間「推送」指定內容外，「 Pushbullet 」還可以作為通知接收器，幫助我們在電腦上接收手機上收到的 App、電話等通知。

為線上共作簡報軟體，利用gmail帳號登入，可多人分頁同時線上編輯，編輯操作簡單，較傳統簡報功能新增共作，另可附註與線上討論。 李思慧 google 簡報 利用線上共作的特性紀錄自然課實驗結果，使小朋友利用平板把實驗過程記錄下來，配合投影幕或是電子白板上臺發表，操作過程如同過往簡報一樣方便，此外利用共同編修功能與內建討論功能，使得組內小朋友在簡報內討論，並可記錄討論成果後，據此編修簡報。由於使用gmail帳號系統登入，可結合google雲端硬碟功能，並可設定人選分享、共同編修簡報，省去檔案存取時間。此外也可於社會或綜合領域設定主題，設定題目，讓孩子依據題目收集資料整理後上臺發表，訓練口說能力。

<太陽在天空中的位置變化>學習目標1.能模擬陽光照射物體，覺察不同的光照角度會影響影子的長度。2.運用太陽方位和影子方位剛好相反的特性尋找太陽方位。3.利用自製的太陽觀測器測量太陽一天在天空中的位置變化。4.透過折線圖具體說出太陽位置的變化。5.透過觀測資料了解太陽在四季運行時的位置變化。

幼兒教育, 學前教育, 在學練習, 課後輔導, 自主學習，動物小學堂繁體中文版，這是一款關於動物的教學軟體，裡面有很多調皮又可愛的動物，可以讓小朋友在遊戲中認識各種動物，程式內提供認識動物、動物素描、動物著色、動物化妝、動物連連看、動物猜謎以及小小畫家等許多功能，可以讓小朋友邊遊戲邊學習認識動物，增加孩童學習與認識各種動物的樂趣，培養小朋友的想像力與創作力，適合當作學前教育軟體，動物學堂是給寶寶們認識動物的最好工具，讓寶貝們贏在起跑點。 林佳禾 動物小學堂 一、認識動物：認識各種動物的名字。二、動物素描：讓小朋友參考動物圖案畫出可愛動物。三、動物著色：裡面提供許多簡單可愛的繪圖範本，　　　　　　　讓小朋友在範本上進行繪圖著色，　　　　　　　藉由增加範本上的人事物與色彩，　　　　　　　得以增進想像力與創作力。四、動物化妝：可以讓小朋友在動物圖片上進行繪畫　　　　　　　幫動物們做點裝飾和化妝。五、動物連連看：每題有五組動物照片和動物名稱，　　　　　　　　請小朋友將相同的照片和名稱連在一起。六、動物猜謎：螢幕會慢慢分八次顯示出一種動物，　　　　　　　玩家在時間內猜出螢幕上的是什麼動物，　　　　　　　越早猜對分數會越高哦。七、小小畫家：提供小朋友塗鴉畫圖，自由練習的空間。

Sky Map 由 Google 開發，幫助人們能更了解頭上的這片天空。把你的手機指向天空，他就能告訴你所指的星座資訊。 曾清碩 google sky map 1.四年級自然月相變化，若學童於課後晚間觀察星空遇雨時，可以拿來備援。2.教師於六年級自然觀察夏季大三角或是北極星，可以輔助星相盤，若學生人手一臺安卓平板，更可分享觀察心得。3.野外觀星時，必備利器，與視角一直線看去的星空，也呈現在手持式裝置上，觀星不漏接。4.星球資料似乎較少，可與stellarium搭配使用。5.可能是為了輕巧，所以省去了一些龐大資料庫的功能。6.有google+與推特https://twitter.com/skymapdevs 社群，增加使用者與開發者的互動。