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自然科學-國小5-6年級(三)
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看見自然EP41： 二氧化碳從哪來-資源代表圖
video 看見自然EP41： 二氧化碳從哪來
明志科技大學國小5-6年級
【二氧化碳從哪裡來】是什麼原因讓蠟燭熄滅了呢？除了我們常喝的可樂、汽水，二氧化碳還可以用在哪些地方呢？馬上跟著伯源哥哥來去了解更多二氧化碳的奧秘吧！【本單元配合教材】南一五上 3 空氣與燃燒、康軒五下 2 燃燒與生鏽、翰林五上 4 空氣與燃燒
觀看次數167
修改日期：2023-12-25
看見自然EP46：用摩擦力玩滑降玩具-資源代表圖
video 看見自然EP46：用摩擦力玩滑降玩具
明志科技大學國小5-6年級
【用摩擦力玩滑降玩具】為什麼海綿球會從一顆變兩顆？改變物體的形狀和運動情形的是什麼？生活中有哪些常見的力呢？馬上跟著伯源哥哥去一探究竟吧！【本單元配合教材】康軒五上 4 力與運動、南一五下 4 力與運動、翰林四下 1 生活中的力
觀看次數261
修改日期：2023-12-25
看見自然EP51：水循環-資源代表圖
video 看見自然EP51：水循環
明志科技大學國小5-6年級
【水循環】臺灣四面環海，降雨多，但為什麼都看不到雪呢？要具備哪些條件，才有機會下雪呢？海水蒸發形成雨，但雨水怎麼不是鹹的？趕快跟著伯源哥哥的腳步一起去尋找答案吧！【本單元配合教材】康軒六上 1 天氣的變化、南一六上 1 天氣的變化、翰林六上 1 多變的天氣
觀看次數213
修改日期：2023-12-25
看見自然EP56：熱對流怎回事-資源代表圖
video 看見自然EP56：熱對流怎回事
明志科技大學國小5-6年級
【熱對流怎回事】燃燒的蠟燭，為什麼在中空管裡會熄滅？中空管裡面也會有對流嗎？該如何增加中空管裡面的對流呢？馬上跟著伯源哥哥去一探究竟吧！【本單元配合教材】康軒六上 2 熱對物質的影響、南一六上 2 熱和我們的生活、翰林五上 3 熱對物質的影響
觀看次數165
修改日期：2023-12-25
看見自然EP51：水循環-資源代表圖
video 看見自然EP51：水循環
明志科技大學國小5-6年級
【水循環】臺灣四面環海，降雨多，但為什麼都看不到雪呢？要具備哪些條件，才有機會下雪呢？海水蒸發形成雨，但雨水怎麼不是鹹的？趕快跟著伯源哥哥的腳步一起去尋找答案吧！【本單元配合教材】康軒六上 1 天氣的變化、南一六上 1 天氣的變化、翰林六上 1 多變的天氣
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修改日期：2023-12-25
看見自然EP69：捲葉象鼻蟲-資源代表圖
video 看見自然EP69：捲葉象鼻蟲
明志科技大學國小5-6年級
【捲葉象鼻蟲】捲葉象鼻蟲使盡全身力氣捲葉子是為了什麼呢？棕長頸捲葉象鼻蟲媽媽又為什麼要把捲好的葉片捲咬斷呢？趕快跟著伯源哥哥的腳步了解更多關於捲葉象鼻蟲的秘密吧！【本單元配合教材】四下 昆蟲大解密、五上 動物大觀園
觀看次數222
修改日期：2023-12-25
看見自然EP36：水溶液的酸鹼中和-資源代表圖
video 看見自然EP36：水溶液的酸鹼中和
明志科技大學國小5-6年級
【水溶液的酸鹼中和】水炸彈丟到水裡會冒泡泡是因為…任何酸鹼中和都會產生二氧化碳嗎？快跟著伯源哥哥一起去了解認更多酸鹼中和的特性吧！【本單元配合教材】南一五下 3 水溶液的性質、康軒五上 3 水溶液、翰林五下 2 水溶液
觀看次數189
修改日期：2023-12-25
氣候變遷-13 國際重要公約-資源代表圖
video 氣候變遷-13 國際重要公約
因材網國小5-6年級
認識及瞭解國際上與氣候變遷相關之重要公約，例如：聯合國氣候變化公約(UNFCCC)、京都議定書、巴黎協定等。
觀看次數72
修改日期：2023-12-23
力的測量-生活中的力-資源代表圖
web 力的測量-生活中的力
簡明峻/市立中平國小國小5-6年級
1. 透過觀察日常生活中的現象，我們可以觀察到地心引力的存在，並深入了解物體的重量是由於地球引力對物體的影響所致。。2. 利用彈簧進行力的測量，我們可以觀察到在彈簧的彈性範圍內，隨著施加的力增大，彈簧的長度也隨之增加的現象。
點閱數372
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修改日期：2023-12-10
看見自然EP57：保溫材料大解密-資源代表圖
video 看見自然EP57：保溫材料大解密
明志科技大學國小5-6年級
【保溫材料大解密】保溫杯是運用什麼原理來減少熱傳導、熱對流的作用呢？想一想，生活中有哪些物質也是絕佳的保溫材料呢？馬上跟著伯源哥哥一起去一探究竟吧！【本單元配合教材】康軒六上 2 熱對物質的影響、南一六上 2 熱和我們的生活、翰林五上 3 熱對物質的影響
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修改日期：2023-12-08