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自然科學-國小5-6年級(三)
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Weathher Underground-資源代表圖
app Weathher Underground
曾清碩/新北市新北市淡水區新興國民小學國小5年級~國中9年級
優美風景圖的天氣AppWeathher Underground有全畫面的優美風景圖,配合現在的天氣預報以及日夜顯示,是非常賞心悅目的天氣App。可用定位方式鎖定目前位置的天氣,不需要每次都重新設定,要查詢其他地區的氣象,也只要用關鍵字找尋就可以,不能同時顯示於同一個畫面上,要用上下鍵看曾經看過的地區或城市。設定中可以開啟時間顯示,位置在畫面右上角,有數位以及時鐘兩種,能顯示當地時間以及目前位置時間。 曾清碩 Weathher Underground 這是一款搭配目前時間、天候的全景照片,也可以開啟時間顯示,是個讓人賞心悅目的天氣軟體。1.學習定位方式-居住城市的天氣狀況立馬可知。2.出門在外的遊子-設定父母的居地,虛寒問暖,體貼長輩的心,也是親子教育的好工具。3.出門旅遊的規畫-天氣因素,往往會讓遊興大減,若是規畫登山等活動,若未事先未雨綢繆,因天寒或是劇烈天氣等因素,而致生命財產的損失,可就未蒙其利反受其害了。
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修改日期:2024-03-13
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Peakview 觀看山頭軟體-資源代表圖
app Peakview 觀看山頭軟體
林正/新北市新北市立安溪國民中學國小5年級~國中9年級
認識周圍的高山。1.需要GPS定位 system ,有 Wifi 或 3G、4G 訊號更好 。2.光線不要太強。3.平板的效果較好。4.具有定格、比對的功能。 林正 Peakview 觀看山頭軟體 認識周圍的高山。1.需要 GPS 定位 system,有 Wifi 或 3G、4G 訊號更好 。2.光線不要太強。3.平板的效果較好。4.具有水平參考線、定格、比對的功能。5.辨識山頭名稱、方位、高度、經緯度標示。適用認識週邊地理及Geographic Information System 補充教學工具。....認識周圍的高山。1.需要 GPS 定位 system,有 Wifi 或 3G、4G 訊號更好 。2.光線不要太強。3.平板的效果較好。4.具有水平參考線、定格、比對的功能。5.辨識山頭名稱、方位、高度、經緯度標示。適用認識週邊地理及Geographic Information System 補充教學工具。
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修改日期:2024-03-12
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Google表單-資源代表圖
app Google表單
石薇祺/新北市新北市板橋區海山國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google表單,提供多種題型與版面主題,透過簡易的線上編輯,即可建立一份兼具功能及美觀的線上問卷。問卷建置完成後, 提供問卷網址給調查對象,調查對象即可於線上填寫問卷。所有的填答內容,將自動與 Google 文件中的試算表連結,並自動彙整產出相關圖表,讓建置者可以輕鬆快速地查看調查的原始資料與簡單的統計數據。 石薇祺 Google表單 在教學上可利用Google表單調查學生們的先備知識與學習狀況,Google表單提供單行文字、多行文字、單選按鈕、核取方塊......等,多種作答方式,教師可利用其製作教學前與教學後的測驗,以了解學生學習情形,且Google表單會自動彙整產出圖表,教師可清楚掌握哪些選項具有誘答力,瞭解學生學習迷思之處,在教學上加以釐清。Google表單也可採不記名的方式,請學生反映意見,以供教學改進,學生只要有網路,不限時間地點皆可上網反映意見,最後,老師們在使用Google表單時須注意,Google表單無法插入圖片,故有些題目可能會有所受限。
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修改日期:2024-03-12
看見自然 EP54:熱漲冷縮現神技-資源代表圖
video 看見自然 EP54:熱漲冷縮現神技
明志科技大學國小5-6年級
你知道物品受熱就會膨脹?遇冷就會縮起來嗎?快跟著伯源哥哥的腳步一探究竟吧!
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修改日期:2024-02-26
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Google Keep-資源代表圖
app Google Keep
谷宗芸/新北市新北市樹林區文林國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google Keep功能非常簡單,但實用性質是非常高的!使用上也比Evernote來的簡單,但如果您要做的是大篇文章,需要有比較複雜的處理,Google Keep是辦不到的,可能就要參考Evernote或其他網路筆記本服務! Google Keep 還可以語音轉文字谷宗芸 Google Keep Google Keep操作介面相當直覺,就算你沒看教學,也可以在很短的時間內輕鬆上手操作。以不同的顏色來區分類別或是重要性,即使資料再多再複雜,依然可以很快速找到你要的筆記,Google Keep講求的就是快、省時,所以不使用標籤來管理筆記,這也意味著當你消化完速記的內容後,就可以將筆記給封存掉。無論在一般電腦,或是行動裝置上皆可使用Google Keep服務,會依照螢幕大小不同而調整介面,也會隨時自動儲存。
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修改日期:2024-02-23
Climate Change-01 Natural Factors-資源代表圖
Generally refers to factors such as climatic conditions, geographical changes, natural disasters, and sea and land locations, such as typhoons, cold snaps, and insect disasters.
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修改日期:2024-02-06
氣候變遷-20 碳中和-資源代表圖
video 氣候變遷-20 碳中和
因材網國小5-6年級
企業、組織或政府在特定一段時間的二氧化碳排放量,透過植樹、使用再生能源、減排或其他技術等方式,累積的減碳量相互抵銷,達到碳排及固碳的中和。
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修改日期:2024-02-06
氣候變遷-15 溫室氣體減量-資源代表圖
指減少人類活動衍生之溫室氣體排放或增加溫室氣體吸收儲存。溫室氣體為造成地球暖化的原因之一,故溫室氣體減量方能減緩地球暖化的危機。
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修改日期:2024-02-06
Climate Change-22 High Temperature Adaptation-資源代表圖
Understand the impact of high temperature and heat waves on the human body, learn and be able to implement appropriate coping behaviors, such as: turning on the air conditioner at the right time, replenishing water, avoiding going out at noon and taking protective measures when going out.
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修改日期:2024-02-06
看見自然 EP40:消耗氧氣的生活現象-資源代表圖
消耗氧氣會產生哪些生活現象呢?快跟著伯源哥哥一起去探索吧!
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修改日期:2024-02-05