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自然科學-國小3-4年級(二)
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INd-Ⅱ-2-04_記錄蔬菜的成長過程-資源代表圖
video INd-Ⅱ-2-04_記錄蔬菜的成長過程
教育部國小3-4年級
INd-Ⅱ-2-04_記錄蔬菜的成長過程
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-10-04_月相的變化-資源代表圖
video INc-Ⅱ-10-04_月相的變化
教育部國小3-4年級
INc-Ⅱ-10-04_月相的變化
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-7-04_動物的觀察紀錄方式-資源代表圖
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教育部國小3-4年級
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-4-01_高度角和距離的關係-資源代表圖
video INc-Ⅱ-4-01_高度角和距離的關係
教育部國小3-4年級
INc-Ⅱ-4-01_高度角和距離的關係
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-1-01_實驗器材正確的使用方法(燒杯、玻棒、量匙、量筒)-資源代表圖
video INc-Ⅱ-1-01_實驗器材正確的使用方法(燒杯、玻棒、量匙、量筒)
教育部國小3-4年級
INc-Ⅱ-1-01_實驗器材正確的使用方法(燒杯、玻棒、量匙、量筒)
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-10-03_一天中月亮位置的變化-資源代表圖
video INc-Ⅱ-10-03_一天中月亮位置的變化
教育部國小3-4年級
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修改日期：2024-03-08
INb-Ⅱ-6-08_蔬菜的分類-資源代表圖
video INb-Ⅱ-6-08_蔬菜的分類
教育部國小3-4年級
INb-Ⅱ-6-08_蔬菜的分類
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-4-02_如何記錄觀測月亮的結果(包含觀測月亮的注意事項及記錄表)-資源代表圖
video INc-Ⅱ-4-02_如何記錄觀測月亮的結果(包含觀測月亮的注意事項及記錄表)
教育部國小3-4年級
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修改日期：2024-03-08
INd-Ⅱ-1-06_物質受到空氣、水等外在因素影響時，有些改變快，可以直接觀察到變化現象；有些改變慢，長時間持續互相作用後會維持穩定的情形-資源代表圖
video INd-Ⅱ-1-06_物質受到空氣、水等外在因素影響時，有些改變快，可以直接觀察到變化現象；有些改變慢，長時間持續互相作用後會維持穩定的情形
教育部國小3-4年級
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修改日期：2024-03-08
INc-Ⅱ-6-03_外在環境溫度下降讓水蒸氣凝結成水-資源代表圖
video INc-Ⅱ-6-03_外在環境溫度下降讓水蒸氣凝結成水
教育部國小3-4年級
INc-Ⅱ-6-03_外在環境溫度下降讓水蒸氣凝結成水
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修改日期：2024-03-08