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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 4,935 筆
Natica vitellus (腰帶玉螺)-資源代表圖
web Natica vitellus (腰帶玉螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名：Natica vitellus(腰帶玉螺)形態特徵：體層褐色而殼底部白色，體層中央另有一條白色橫帶，殼口內白色，口蓋白色而外緣有三道凹溝，內緣呈細齒狀。棲所生態：淺海底常見、潮下帶世界地理分佈：產於台灣海峽、西南海域及東部海域、福建以南沿岸、印尼、馬來西亞、阿拉伯東部 (NG, SEG, GO)台灣地理分佈：台灣北部，基隆市，高雄縣，澎湖，台灣海峽，台灣西南海域，台灣東部海域，屏東縣東港，南沙群島資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期：2021-11-05
嫩葉蛛-資源代表圖
web 嫩葉蛛
曾明煌/延平國小國小4年級
Oxytate striatipes
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修改日期：2010-10-13
四上段考試題-資源代表圖
web 四上段考試題
許景松/縣立富岡國小國小4年級
四上第二次段考(水生植物 溶解量)試題
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修改日期：2010-12-24
地震與活斷層-地震與活斷層評量-資源代表圖
web 地震與活斷層-地震與活斷層評量
張鴻成/中央大學國小4年級~國中9年級
本單元介紹自然界災害之ㄧ：地震。說明地震的發生原因與描述地震的幾個名詞：震源、震央、震度、規模等。通常與地震一同發生的斷層，也一併介紹，最後再說明地震發生所產生的災害與防護方式。適合國中以上學生自我學習，小學四、五年級由教師教導較為恰當。教師亦可運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
Palaina pusilla (小左旋芝麻蝸牛)-資源代表圖
web Palaina pusilla (小左旋芝麻蝸牛)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名：Palaina pusilla(小左旋芝麻蝸牛)形態特徵：殼小，橢圓形，殼表白色至米黃色，5 個螺層，殼左旋。前三螺層約等寬，之後的螺層漸縮。殼表密佈細斜縱肋。緊線位於殼口上方，無腔襞。殼口近圓形，唇外翻，具一齒。口蓋角質，圓形，褐黃色。棲所生態：中高海拔山區，棲息於落葉下。世界地理分佈：南韓台灣地理分佈：台灣全島、小鬼湖資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期：2021-11-05
紅楠-資源代表圖
web 紅楠
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
紅楠是台灣低海拔闊葉林中，很常見的樹種。因新抽之幼嫩枝葉多呈鮮紅色，所以有「紅楠」之稱；它又常被稱做「豬腳楠」，有一種說法是它紅色的新芽挺立枝頭的形狀，就像紅燒豬腳；另一說法是當砍伐紅楠時，會產生黏黏的黏液，有點像滷豬腳的膠質，所以稱豬腳楠。至於「鼻涕楠」的俗稱，應當是有「黏黏的黏液」的緣故吧。初春二月份其實已經陸續可以看到紅楠開花，它的花朵是黃綠色的，嬌小可愛，雖然花朵較小，但眾花聚集，熱鬧無比。樹皮可入藥，主治扭挫傷筋，亦為褐色染料。木材供作器具建築。紅楠樹葉濃密，幼芽亮麗紅色，葉色濃綠具光澤，亦為主要之景觀、綠化樹種。本種之耐風力強，可充海邊防風林樹種。
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修改日期：2024-07-16
校園植物大挑戰-植物30-資源代表圖
web 校園植物大挑戰-植物30
林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
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修改日期：2022-02-14
校園植物大挑戰-植物27-資源代表圖
web 校園植物大挑戰-植物27
林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
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修改日期：2022-02-14
校園植物大挑戰-植物44-資源代表圖
web 校園植物大挑戰-植物44
林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
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修改日期：2022-02-14
校園植物大挑戰-植物10-資源代表圖
web 校園植物大挑戰-植物10
林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
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修改日期：2022-02-14