本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生，並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後，也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。

本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理，再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係，並從中了解電流、馬達的配合。

學名：Petalochlamys formosana(台灣鱉甲蝸牛)形態特徵：殼圓錐狀，殼質薄，右旋，黃綠色至黃褐色，半透明，4個螺層。螺塔低，殼面光滑，有時在縫合線下或臍孔附近有細緻的螺旋紋，或整個殼面佈滿螺旋紋。臍孔小。殼口寬約為殼徑的1/2。棲所生態：為落葉覆蓋較為潮濕的腐殖質土底。世界地理分佈：台灣特有種台灣地理分佈：台灣全島，宜蘭縣南澳鄉，高雄市壽山，高雄縣，屏東縣恆春半島，屏東縣鵝鑾鼻，恆春半島內文地區，台北縣熊空，台北縣觀音山，台南縣玉井鄉，台中縣，彰化縣，南投縣，瑪家資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

木棉科植物紅色美人樹花

學名：Serpulorbis imbricatus(大蛇螺)形態特徵：殼呈不規則卷曲的管狀，淺紅褐色，殼表有許多強烈的縱肋及鱗片狀的成長脈。殼口圓形，有些紅褐色條紋分佈其上，具口蓋。軟體的足部為深褐色。棲所生態：棲息於潮間帶到淺海的岩礁區。世界地理分佈：南韓; 中國浙江、福建至南海台灣地理分佈：花蓮石梯坪，台北縣貢寮鄉蚊子坑，花東海岸，屏東縣恆春半島，東沙島，南沙群島，金門金寧，金城，澎湖資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

東港黑鮪魚是全台最有名的鮪魚集中市場，在這裡常見待價而沽的鮪魚。（攝於東港華僑市場）

本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗，讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

拍攝於觀霧水晶蘭屬屬於鹿蹄草科（Pyrolaceae），但也許多學者將它歸到錫杖花亞科（Montropideae），本屬植物台灣共產兩種"水晶蘭"及"阿里山水晶蘭"是屬於無葉綠素的腐生植物,想見到他可得要到1500公尺上的高山才有機會見到喔.

細菌培養照片

臺南市北區立人國民小學校園幽美、綠意盎然。本簡報中介紹了一些立人校園中的綠色植物，讓立人的孩子認識植物、愛護它們，並學會珍惜與尊重生命。