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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,242 筆
度量衡在哪裡
web 度量衡在哪裡
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
36吋的電視、700CC的珍奶、一斤的香蕉…原來度量衡與生活息息相關！
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修改日期：2025-05-12
鍋牛
web 鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鍋牛自然與生活科技
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修改日期：2025-05-12
鍋牛
web 鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鍋牛 (2)自然與生活科技
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修改日期：2025-05-12
認識校園植物
web 認識校園植物
王銜/市立瑞梅國小國小3-6年級
利用移動式觸控螢幕，平板電腦(預載形色植物辨識軟體)在校園進行認識校園植物課程。
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修改日期：2025-05-12
水生植物四型態
web 水生植物四型態
賴俊翰/花蓮縣大進國小國小4-6年級
花蓮縣 大進國小 賴俊翰 吳金一1.能善用工具，進行水域環境的調查活動，並了解相關的注意事項。2.知道不同水域其環境及生存的水生生物都不太一樣。3.認識水生植物的生長方式與特殊構造。4.藉由觀察，認識植物的根、莖、葉、花和果實等各部位，知道植物在日常生活中的用途。5.察覺水域環境的危機，培養愛護水域環境的情操。
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修改日期：2025-05-12
小綠繡眼 - 小鳥飛到樹上
web 小綠繡眼 - 小鳥飛到樹上
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
小綠繡眼 - 小鳥飛到樹上
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修改日期：2025-05-12
鳳蝶蛹 - 側面
web 鳳蝶蛹 - 側面
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鳳蝶蛹 - 側面
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修改日期：2025-05-12
98學年下四年級海洋課程--採集海菜
web 98學年下四年級海洋課程--採集海菜
谷穆德‧阿督普/花蓮縣港口國小國小4年級
一、瞭解海洋潮間帶生態，透過實地走訪並藉由海岸阿美族傳統採 集活動，更深入地體會自然資源的豐富與所延伸出的文化特色。 二、傳承海岸阿美族特有的海洋知識、文化。 三、培養學生對大自然的喜愛，並藉由這份喜愛發展保護大自然永續發展的情操。
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修改日期：2025-05-12
毛細現象學習單
web 毛細現象學習單
許傳方/花蓮縣復興國民小學國小1-6年級
毛細現象學習單
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修改日期：2025-05-12
鍋牛
web 鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
鍋牛 (3)自然與生活科技
點閱數457
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修改日期：2025-05-12