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自然科學-國小3-4年級(二)
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v2136 認識植物的花及果實 國小自然-資源代表圖
video v2136 認識植物的花及果實 國小自然
臺北市國小3-4年級
認識植物的花及果實 國小自然
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修改日期：2019-12-06
8-4-1-1天氣對生活的影響-資源代表圖
video 8-4-1-1天氣對生活的影響
新北市政府教育局國小3-4年級
讓學生能了解天氣對生活的影響。
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修改日期：2019-12-07
3-1-1-1空氣的可壓縮性-資源代表圖
video 3-1-1-1空氣的可壓縮性
臺南市政府教育局國小3-4年級
空氣沒有固定形狀，可以被壓縮嗎？我們利用透明注射筒做實驗，注射筒內裝空氣藉由觀察活塞的變化，找出空氣具有可被壓縮的特性。注射筒內改成裝水，同樣的實驗方法，結果卻不相同，因為水本身非常難壓縮，所以在一般情況下，我們將水視為不可壓縮流體，將空氣視為可壓縮氣體。
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修改日期：2019-12-08
2-1-2-1磁鐵的S極和N極-資源代表圖
video 2-1-2-1磁鐵的S極和N極
新北市政府教育局國小3-4年級
1.磁鐵的磁極概念rn2.磁極的名稱rn3.同極相斥異極相吸現象rn4.磁力線圖製作
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修改日期：2019-12-08
根的功能-資源代表圖
video 根的功能
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.認識植物的根的功能，如吸收水分、抓住土壤、固定植物體、儲藏養分等。rn2.藉由觀察，察覺顏色水從植物根部進入身體後，會輸送至其他部位。rn3.透過夾鍊袋包住葉子實驗，觀察葉子蒸散水分的現象。
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修改日期：2019-12-08
1-3-1-1花的性別-資源代表圖
video 1-3-1-1花的性別
新北市政府教育局國小3-4年級
透過油桐花的介紹，能夠判斷雄花與雌花，以及單性花與兩性花的區別。
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修改日期：2019-12-08
5-1-1-1蔬菜的形狀與顏色-資源代表圖
video 5-1-1-1蔬菜的形狀與顏色
新北市政府教育局國小3-4年級
藉由實物探索與有系統的分類，認識蔬菜的形狀與顏色。
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修改日期：2019-12-08
v2119國小自然_彎彎河流身邊繞-資源代表圖
video v2119國小自然_彎彎河流身邊繞
臺北市國小3-4年級
國小自然_彎彎河流身邊繞
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修改日期：2019-12-08
v2061電與電路-資源代表圖
video v2061電與電路
臺北市國小3-4年級
電與電路
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修改日期：2019-12-08
16-1-2-1光的反射實驗-資源代表圖
video 16-1-2-1光的反射實驗
新北市政府教育局國小3-4年級
本課程透過實際操作的照片，讓學生了解光的反射性，並知道可以將光反射的物品，具有什麼特徵。
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修改日期：2019-12-04