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自然科學-國小3-4年級(二)
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15-3-1-1認識水平面-資源代表圖
video 15-3-1-1認識水平面
新北市政府教育局國小3-4年級
容器裡裝有水和空氣時,無論容器擺放的角度如何改變,當水靜止時,水面都是平的。
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修改日期:2019-12-08
臺灣能-能源的基礎知識 (CH1)-資源代表圖
video 臺灣能-能源的基礎知識 (CH1)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小3-4年級
學習目標:AE2能認識傳統能源與再生能源的種類和來源。符合面向:能源概念(能量與能源)學習階段:國民小學影片段落: 太陽為部分萬物的起源 化石燃料介紹 再生能源介紹 其餘的能源類別與永續問題的點出
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修改日期:2020-08-28
18-1-4-3葉可以捕抓小蟲、並吸收分解小蟲後的養分-資源代表圖
某些植物生活在營養貧瘠的地方,所以需要靠「打獵」維生,獵取其他昆蟲補充他們所需要的礦物質。rn每一種捕蟲葉捕食的方式都不同,有的靠細毛倒生,有的靠黏液rn這類植物我們通稱食肉植物或食蟲植物。rn
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修改日期:2019-12-08
v2073國小自然_物質分離-資源代表圖
國小自然_物質分離
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修改日期:2019-12-08
看見自然EP87: 電池串聯並聯差在哪-資源代表圖
串聯與並聯的電池使用方式有什麼不同?這集將比較兩種連接方式,展示它們在電壓、電流上的影響,讓你更懂電池使用的基本知識。
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修改日期:2024-10-30
v2136 認識植物的花及果實 國小自然-資源代表圖
認識植物的花及果實 國小自然
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修改日期:2019-12-06
校園植物--鳳凰木-資源代表圖
web 校園植物--鳳凰木
莊文錦/市立桂林國小國小3年級
每當驪歌聲響起,鳳凰木的豔紅悄悄爬上枝頭,想認識鳳凰木的自然生態嗎?透過他的自我介紹可以更加瞭解,同時勾起許多兒時記憶!
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修改日期:2012-11-27
島田氏澤蘭-資源代表圖
web 島田氏澤蘭
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
島田氏澤蘭為特有種植物,生長環境為各地路旁草叢山區,尤其是大屯山主峰車道旁。島田氏澤蘭為多年生草本植物;莖多斜生,基部木質化。葉的形狀為卵狀披針形,長度可達7~8cm,先端尖銳,幾近無柄。頭花白色,呈繖防狀排列;每一頭花具5朵小花,總苞和花苞多呈紫紅或粉紅色。果實為黑色,具白色冠毛。全株植物具有濃郁的香氣。在民間有以其莖葉來沐浴及做為避邪之用。
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修改日期:2024-07-16
平溪戶外教學設計-資源代表圖
web 平溪戶外教學設計
張瓊烽/市立新興國小國小3-6年級
一、增進對鄉土文化之親身體驗與喜愛。二、參觀十分地區的文史與風貌及天燈製作。三、了解平溪地區之地形與煤礦發展。
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修改日期:2011-12-05
中年級成語練習 -資源代表圖
web 中年級成語練習
李佳育/久美國小國小3年級
中年級成語練習
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修改日期:2011-11-15